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预防接种预防疾病的原理是

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A.预防接种能消灭体内的细菌

B.预防接种能增强人的抵抗力

C.预防接种能提高人的兴奋性,加强新陈代谢,增强抗病能力

D.疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力

答案:D
提示:

预防接种是把人工培育的病菌、病毒等经过处理后接种在健康人的身体内,使人在不发病的情况下产生抗体,来获得免疫的方法。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

麻疹是全球性疾病,严重危害人类健康。据世界卫生组织调查估计,2001年约有3000万~4000万麻疹病例,死亡74万。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,可通过飞沫直接传播,传染性强,临床症状有发热、流涕、眼结膜充血、皮肤斑丘疹等。以下是《麻疹减毒活疫苗使用说明书》的部分条目,请回答下列问题:

麻疹减活疫苗使用说明书

【组成和性状】本品系用麻疹病毒减毒株接种鸡胚细胞,经培养,收获病毒液并加适宜稳定剂后冻干制成。冻干疫苗为乳酪色疏松体,经溶解后为橘红色澄明液体。

【作用和用途】本疫苗免疫接种后,可刺激机体产生抗麻疹病毒的免疫力,用于预防麻疹。

【用法与剂量】按瓶签标量加灭菌注射用水,待完全溶解后使用。上臂外侧三角肌附着处皮肤用75%酒精消毒,待干后皮下注射。

【禁忌】患严重疾病,急性或慢性感染,发热或对鸡蛋有过敏史者不得接种。

【副反应及处理】注射后一般无局部反应。在6-10天内,少数儿童出现一过性发热反应以及散在皮疹,一般不超过2天可自行缓解,不需特殊处理,必要时可对症治疗。

【注意事项】1、启开安瓶和注射时,切勿使消毒剂接触疫苗。2、安瓶有裂纹、标签不清或溶解后清晰者均不可使用。3、安瓶开封后,疫苗应在1小时内用完。4、注射过免疫球蛋白者,应间隔1个月以后方可接种本疫苗。

【保存、运输及使用期限】于8 ℃ 以下避光保存和运输。在盒签(或瓶签)标明的有效期内使用。

(1)简要说明用麻疹病毒减毒株接种到鸡胚细胞中培养的原因___________________

_________________________________________。

(2)说明书中“麻疹减毒活疫苗”是指_____________________,麻疹减毒活疫苗作为抗原,应具有_______________________三大特征,诱发产生的抗体主要分布在_________________。

(3)麻疹减毒疫苗试剂中因含有_________________________,如果对鸡蛋过敏的孩子接种了该疫苗,疫苗作为过敏原,使孩子出现皮疹等过敏反应,过敏反应的特点是_________________。

(4)麻疹病毒的核酸为单股负链RNA,负链RNA必须在病毒颗粒携带的转录酶的作用下,转录成正链RNA,才具有mRNA的功能。那么麻疹病毒的遗传信息流动过程可能是_________________。

(5)在保存和运输麻疹减毒活疫苗过程中,如果没有使用冷藏措施,温度过高可能使病毒__________________________________________________而失去抗原作用。

(6)简要说明“注射过免疫球蛋白者,应间隔1个月以后方可接种本疫苗”的原因__________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10)雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的细菌、过敏原和有毒颗粒物(大多是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体)使很多人患病。请回答下列问题:

(1)空气中的有毒颗粒物易使人患呼吸道疾病,患者症状常表现为咳嗽,严重的还会有发热症状。当患者体温高于正常体温时,下丘脑感受到变化会通过_____________发送信息,_____________________;肌肉和肝脏等产热减少,使体温下降。此时血浆的________升高,患者应及时___________________

(2)空气中的病毒进入儿童体内,引发的特异性免疫有_____________。许多家长试图通过接种疫苗来预防儿童患呼吸系统疾病,接种疫苗的作用是_________________________,从而增强免疫力。

(3)为探究下丘脑对抗体产生的影响,科研人员利用豚鼠进行了实验,按下表作①~③处理:①向豚鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);②7天后,分别取脾脏组织制成细胞悬液;③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后,检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。)

向豚鼠皮下注入SRBC的目的是_________________。从实验中可看出,脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有_________物质,产生该物质的细胞称为_______________

为使实验更科学严密该实验还应增设一组:做穿刺手术却不损毁下丘脑。你认为这样做 的理由是________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2011年10月3日,瑞典卡罗林斯卡医学院宣布,将2011年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家布鲁斯•白特勒,法国科学家朱勒斯•霍夫曼和加拿大科学家拉夫•斯腾曼,以表彰他们在免疫系统研究领域做出的开创性贡献。下列有关免疫说法正确的有几项?
①人体的免疫功能,不可以清除自身的细胞
②艾滋病是免疫功能失调引起的疾病
③通过预防接种获得的免疫力,具有较强针对性,不能对所有病原体都起作用
④自身免疫病产生的原因是自身免疫功能不足
⑤非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
⑥吸附在呼吸道、消化道、皮肤细胞上的过敏原与抗体结合时可使上述细胞释放组织胺


  1. A.
    1项
  2. B.
    2项
  3. C.
    3项
  4. D.
    4项

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