练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    当植物的根细胞吸收K+后，过一段时间K+就移动到该植物的地上部分，促进K+移动的原因是


    1. A.
      主动运输
    2. B.
      呼吸作用
    3. C.
      渗透作用
    4. D.
      蒸腾作用
    D
    植物体的根系对矿质离子的吸收过程为主动运输，吸收过程需要呼吸作用的协助。而矿质离子吸收后在植物体内的移动过程为运输过程，矿质离子在植物体内的运输是随着水分的运输而运输的，而水分在植物体内运动的动力来自于蒸腾作用产生的拉力，而且蒸腾作用进行的强弱决定了水分在植物体内运输的快慢，进而影响到矿质元素离子运输的快慢。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．(10分）图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图Ⅱ、图Ⅲ分别表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。

    （1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是             ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是           

    （2）物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：              。将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂                （早、晚）于外膜。

    （3）若向植物提供含有18O标记的C18O2，一段时间后在a物质中测到放射性，说明理由：

                                                                                    

    （4）图Ⅲ纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图Ⅱ中在光强度分别为         千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25℃时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖          mg。

    （5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    24．(10分）图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图Ⅱ、图Ⅲ分别表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。

    （1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是             ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是           

    （2）物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：              。将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂                （早、晚）于外膜。

    （3）若向植物提供含有18O标记的C18O2，一段时间后在a物质中测到放射性，说明理由：

                                                                                    

    （4）图Ⅲ纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图Ⅱ中在光强度分别为         千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25℃时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖          mg。

    （5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届重庆八中高三上学期第三次月考（理科综合）生物部分 题型：综合题

    下列左图为水稻幼苗根尖结构，右图表示营养液中氧含量化对黄桷树幼苗吸收K+速率的影响。请分析并回答下列问题：

    （1）黄桷树幼苗根细胞吸收K+的方式是          ，主要部位是左图中     区。
    （2）限制右图中bc段K+吸收速率的主要内部因素是                  。
    （3）若要观察细胞有丝分裂，宜选择左图中       区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择左图中        区细胞为材料。
    （4）若用缺少某矿质元素的培养液培养一段时间后，发现黄桷树的成熟叶正常，新生叶发黄，则缺乏元素可能是        （Mg、Fe）。
    （5）研究性学习小组购买了一批根系完好且附带着土壤的黄桷树幼苗，用于验证铁是植物必需的矿质元素，如下图装置。

    ①要把相同的黄桷树幼苗分别放进瓶中培养前，应该对幼苗进行的处理是        。

    A．将根系用水浸泡一段时间后，再轻轻的洗净土壤
    B．将根系用水浸泡一段时间后，保留少量土壤
    C．将根系用水浸泡一段时间后，剪掉全部根系
    D．将根系用水浸泡一段时间后，剪掉全部叶片
    ②他们在甲组瓶中加入的是含植物必需的全部矿质元素的完全营养液，在乙组瓶中加入的培养液成份为                                        ；当他们观察发现培养的幼苗叶片                  （填图中字母）出现缺铁症状后，立即进行了向乙瓶中加入铁元素的实验操作，然后继续观察。结果甲、乙两组幼苗生长情况基本一致，于是他们得出了肯定的实验结论，是植物必需的矿质元素。
    ③上述实验中，作为对照组的是                  。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年重庆八中高三上学期第三次月考（理科综合）生物部分 题型：综合题

    下列左图为水稻幼苗根尖结构，右图表示营养液中氧含量化对黄桷树幼苗吸收K+速率的影响。请分析并回答下列问题：

    （1）黄桷树幼苗根细胞吸收K+的方式是           ，主要部位是左图中      区。

    （2）限制右图中bc段K+吸收速率的主要内部因素是                   。

    （3）若要观察细胞有丝分裂，宜选择左图中        区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择左图中         区细胞为材料。

    （4）若用缺少某矿质元素的培养液培养一段时间后，发现黄桷树的成熟叶正常，新生叶发黄，则缺乏元素可能是         （Mg、Fe）。

    （5）研究性学习小组购买了一批根系完好且附带着土壤的黄桷树幼苗，用于验证铁是植物必需的矿质元素，如下图装置。

    ①要把相同的黄桷树幼苗分别放进瓶中培养前，应该对幼苗进行的处理是         。

    A．将根系用水浸泡一段时间后，再轻轻的洗净土壤

    B．将根系用水浸泡一段时间后，保留少量土壤

    C．将根系用水浸泡一段时间后，剪掉全部根系

    D．将根系用水浸泡一段时间后，剪掉全部叶片

    ②他们在甲组瓶中加入的是含植物必需的全部矿质元素的完全营养液，在乙组瓶中加入的培养液成份为                                         ；当他们观察发现培养的幼苗叶片                   （填图中字母）出现缺铁症状后，立即进行了向乙瓶中加入铁元素的实验操作，然后继续观察。结果甲、乙两组幼苗生长情况基本一致，于是他们得出了肯定的实验结论，是植物必需的矿质元素。

    ③上述实验中，作为对照组的是                   。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案