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    2．具有相对性状的两纯合亲本进行杂交，F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是（　　）
    A．控制相对性状的基因位于常染色体上
    B．F1的雌雄配子随机结合
    C．控制相对性状的基因位于同源染色体上
    D．用统计学的方法对F2进行分析

    分析 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

    解答 解：A、控制相对性状的基因位于同源染色体上，可以是常染色体，也可以是性染色体，A错误；
    B、F1的雌雄配子随机结合发生在配子形成之后，是F2实现3：1分离比的条件，B错误；
    C、控制相对性状的基因即等位基因位于同源染色体相同的位置上，C正确；
    D、用统计学的方法对F2进行分析，是F2实现3：1分离比的条件，D错误．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查基因分离定律的实质，只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有48个肽键，则此蛋白质的相对分子质量最接近于（ ）

    A．6144 B．6400 C．5536 D．5572

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．已知某种植物花色由两对等位基因控制，其中A基因控制红花性状，a基因控制黄花性状，但B存在时植株不能合成花瓣色素而开白花．纯合白花个体与纯合黄花个体杂交获得F1均为白花，F1自交获得F2．下列分析正确的是（　　）
    A．若亲代白花为AABB，则F2白花中纯合体可能占$\frac{1}{4}$
    B．若F2白花：黄花=3：1，则Aa、Bb位于一对同源染色体上
    C．若F2白花：红花：黄花=12：3：1，则Aa、Bb位于非同源染色体上
    D．若Aa、Bb位于非同源染色体上，则F2白花：红花：黄花=12：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为新型农业生态系统．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
    B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是基础
    C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
    D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞的说法中，正确的是（　　）
    A．若细胞中具有中心体，可排除是植物细胞
    B．用口腔上皮细胞为材料，可观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C．在光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多
    D．蓝藻细胞中呼吸酶是在核糖体上合成后再经内质网加工形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：

    （1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有81种，细胞中的蛋白质合成场所是核糖体（指细胞器）．这些四肽中，一个四肽分子最多可含有1个氨基，最多可含有13个氧原子．
    （2）上述d、e、f、g中的e分子不会在这种结构中出现，图中a代表的是蛋白质分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于癌细胞特征的是（　　）
    A．能正常进行分裂和分化B．能进行无限增殖
    C．形态结构与正常细胞不同D．细胞膜上糖蛋白减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    8．小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生长状况受紫外线B波段（UV-B）辐射量的影响．科学家探究UV-B辐射量对小球藻生长影响的实验，其结果如下：
    培养皿编号UV-B辐射剂量（J/m2）小球藻相对增长率
    A0020×104
    A10.227×104
    A20.826×104
    A31.614×104
    A42.210×104
    A53.06×104
    实验设计如下：
    （一）材料用具：含小球藻的培养液、紫外灯（产生UV-B）、培养箱、培养皿、固定液、显微镜等．
    （二）请你补充实验步骤：
    （1）取6个培养皿，编号为A0、Al、…A5，分别加入等量含小球藻的培养液．
    （2）将上述6个培养皿分别置于辐射量为0、0.2、0.8、1.6、2.2和3.0（J/m2）的紫外灯下，给予照射后，放入同一培养箱，在适宜的条件下培养．
    （3）一段时间后，取出A0～A5，分别吸取等量样液，固定后观察计数并记录．
    （三）利用计数板可在显微镜下对小球藻进行直接计数．计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内．每个计数室由25×16=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mm3．现将1mL小球藻样品加9mL蒸馏水充分稀释后，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体．
    现观察到图中计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有小球藻50个，则上述1mL样品中约有菌体2.5×107个．
    （四）请完成对实验的分析：
    （1）在实验所用的辐射剂量中，能促进小球藻生长的剂量有0.2J/m2和0.8J/m2．
    （2）该实验还应设置平行实验组B0～B5，同时进行重复实验求平均值，其目的是减少实验误差．
    （3）若将A0中的小球藻培养一段时间后，种群密度稳定在8×106个/mL，则A0中小球藻数量增长最快时，种群密度约为4×106个/mL．
    （4）该实验可以得到的结论是：在一定范围内（少量的）UV-B辐射量可促进小球藻的生长，辐射量过高则会抑制小球藻的生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片后发现一半变蓝，一半没有变蓝．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．放在暗处几小时的目的是消耗掉原有的淀粉
    B．该实验中一张叶片可以相互对照，无需另设对照组
    C．该实验证明光合作用产生了淀粉
    D．该实验的自变量是光照时间长短

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