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    下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的物种细胞器，①〜④是从这些细胞器中分离出来的四种有机物。

    （1）以上细胞器中洋葱根尖细胞中没有的是 （填字母），物质②存在于图中 （填字母）细胞器中，其组成单体是 。

    （2）光合作用过程在细胞器 中进行，该结构产生物质③的场所是 ，物质①主要吸收 。

    （3）物质④的名称是 ，一分子该物质彻底水解产生 种氨基酸。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖：肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质． 检测病人的尿液可帮助医生确定病情．小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎．如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病．请写出设计原理和具体操作步骤及结论．
    （1）设计原理：葡萄糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色色沉淀；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．
    （2）操作步骤：
    第一步：取甲、乙两支试管，分别加入小李的尿液2毫升
    第二步：取斐林试剂加入甲试管中，水浴加热，观察现象；
    第三步：乙试管中先加入双缩脲试剂A 振荡，加入4滴双缩脲试剂B 观察现象
    （3）现象及结论：
    ①．若甲试管出现砖红色沉淀，可能患糖尿病．
    若乙试管出现紫色，可能患肾炎．
    若分别出现砖红色和紫色，可能既患糖尿病又患肾炎．
    若甲、乙试管均无明显现象，则小李不患糖尿病和肾炎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中不正确的是（　　）
    A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
    B．在图中e结构内部，可以合成蛋白质
    C．内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成成分
    D．若研究该激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用饲喂法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法,正确的是（ ）

    A．细胞按基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的

    B．生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上

    C．基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成

    D．人类基因组计划测定的24条染色体上基因的碱基序列

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    土壤中微生物种类繁多，功能强大，比如：最显著的作用是分解有机质；把植物的残根败叶和施入土壤中的有机肥料分解，改善土壤的结构和供给植物吸收。若利用其中某种微生物，则需要进行菌种的分离和纯化。以下示意图是从土壤中分离出分解尿素的微生物流程图。请分析相关问题：

    （1）②过程所使用的接种方法是 。用该接种方法对微生物进行计数时，通常选用菌落数在 个的平板进行计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目 ，原因是 。

    （2）从用途上来说，1号培养基属于 培养基，制备该培养基的步骤是：计算→称量→溶化→ →倒平板。

    （3）该实验中酶活性鉴定地鉴定 酶的活性，可以加入 指示剂，如果指示剂变为 色，说明该酶的检测为阳性。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生物膜上发生的化学反应，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是

    A. 若a为H2O，b为[H]，则该图可能为叶绿体内的生物膜

    B. 若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部

    C. 若该图表示高尔基体膜局部，则b一定是加工后的蛋白质

    D. 若a表示ATP，b表示ADP，则一定发生了主动运输过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自1907年德国化学家布赫纳证明了酿酶可以从酵母菌细胞提取并使糖类发酵从而获得了诺贝尔化学奖以来，酶的研究历程中已经诞生了7个诺贝尔奖。下列关于酶的叙述中，正确的是

    A．酶提供了反应过程所必需的活化能

    B．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    C．高温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

    D．酶分子在催化反应完成后立即被降解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    亲本中的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后得到F１，F１自交后得到F２，F２中的性状分离比为3：5。请回答（等位基因用A、a表示）：

    （1）亲本的基因型为______和_______。

    （2）F１的基因型为______和_______。

    （3）若F２继续自交，则F３中的表现型之比为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．番茄的茎紫色（A）对绿色（a）为显性，有毛（B）对无毛（b）为显性，两对基因独立遗传．若将紫茎杂合体培育成AAaa，可用秋水仙素或低温处理幼苗．将培育出植株自交得到的子代中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{18}$．若某四倍体番茄的基因型为AaaaBBbb，则该番茄能产生6种配子，该株番茄自交得到子代表现型及比例为紫色有毛：紫色无毛：绿色有毛：绿色无毛=105：3：35：1．

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