某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,基因型为BbCc的个体与个体X交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比例为3︰3︰1︰1,则个体X的基因型为
A.BbCc B.BBcc
C.bbCc D.Bbcc
科目:高中生物 来源:2016届海南省高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中符合现代生物进化理论观点的是( )
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种
C.马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离
D.二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库相同
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一中学高三下冲刺模拟卷A理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。请据图回答:
(1)X1过程表示____________,初级消费者的粪便所含有机物的能量最终会流向分解者,在图中应该属于________过程(用图中字母作答)。
(2)调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,且每只个体平均体重4㎏才能维持该种群的稳定,至少需要生产者 kg。
(3)图中____________过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳(用图中字母作答)。
(4)某植物开花前的两周时间里,每天的光照时间必须超过12小时,否则就不会开花,这体现了生态系统中信息传递的作用是:________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
D.孟德尔做出的“演绎”是杂合子与隐性亲本杂交后代性状比为1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
细胞有丝分裂过程中,与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是
A.染色体复制
B.染色体出现,纺锤体形成
C.染色体和纺锤丝消失
D.植物细胞中出现细胞板
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr: 2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有四种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为
A.25:15:15:9 B.25:5:5:1
C.21:5:5:1 D.16:4:4:1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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