精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图1中甲、乙分别表示真核细胞内某种物质的合成过程,回答下列有关问题.

(1)图1中甲、乙过程分别表示
 
 
的过程.
(2)乙过程在核糖体中进行,通过
 
上的反密码子来识别mRNA上的碱基,将氨基酸转移到相应位点上.反密码子为ACC的tRNA携带的氨基酸是
 

(ACC-苏氨酸、UCC-丝氨酸、UGG-色氨酸、GGU-甘氨酸).
(3)若核基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图2,起始密码子均为AUG.若基因M的b链中箭头所指的碱基C突变为A,其对应的密码子将由
 
变为
 
.正常情况下,基因R在细胞中最多有
 
个,其转录时的模板位于
 
(填“a”或“b”)链中.
(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程甲、乙而不能发生DNA复制的细胞是
 

(5)根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程,完成表格中填空.
DNA双链 1
 
C
2 T
mRNA
tRNA A
 
氨基酸 丝氨酸(密码子为UCA)
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:本题是对基因的转录和翻译过程、基因突变、DNA分子复制发生的时间、细胞分化的综合性考查,根据问题涉及的具体内容梳理相关知识点,结合题图和题干信息分析综合进行解答.
解答: 解:(1)分析题图甲可知,该过程以DNA的一条链为模板合成单链物质,该单链物质是RNA,为转录过程;图乙是在核糖体上以mRNA为模板,以氨基酸为原料,以tRNA为运输工具合成多肽链的过程,为翻译过程.
(2)翻译过程中tRNA上的密码子与mRNA上的反密码子进行碱基互补配对将氨基酸转移到相应位点上;反密码子为ACC,密码子为UGG,UGG编码的氨基酸是色氨酸.
(3)由题意可知,起始密码子为AUG,因此M基因转录的模板链是b链,b链中箭头所指的碱基C突变为A,按照碱基互补配对原则,其对应的密码子将由GUC变为UUC;由于人体是二倍体,正常情况下基因R在细胞中最多有4个(DNA复制),由于R基因的起始密码子也为AUG,因此R基因在转录时以a链为模板.
(4)DNA复制过程发生在细胞分裂的间期,一般情况下,高度分化的细胞不再进行细胞分裂,因此在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程甲、乙而不能发生DNA复制的细胞是浆细胞、效应T细胞.
(5)按照碱基互补配对原则,密码子上的碱基与反密码子上的碱基互补配对,mRNA上的密码子与DNA转录的模板链上的碱基互补配对,DNA的模板链与非模板链上的碱基互补配对.
故答案应为:
(1)转录  翻译    
(2)tRNA   色氨酸  
(3)GUC    UUC  4   a
(4)浆细胞  效应T细胞  
(5)①T  ②U
点评:本题重点考查基因的复制、转录、翻译、基因突变、细胞分化等知识点之间的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质以自由扩散的方式进入细胞(  )
A、葡萄糖
B、氨基酸
C、K+
D、O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

检验动物组织中是否含有蛋白质,一般选用的试剂是(  )
A、碘-碘化钾溶液
B、本尼迪特试剂
C、双缩脲试剂
D、苏丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图2是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各时期的图象(图1).请据图回答:

(1)分裂图中细胞分裂的正确顺序是
 

(2)根据图形推测,曲线图中的4N应该等于
 

(3)分裂图中C的变化是
 
,结果
 
加倍.
(4)曲线图中C→D的变化相当于分裂图中的
 
(字母).
(5)分裂图中的E细胞最大的特点是完成
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图1装置进行实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是
 
,实验中需控制的无关变量主要有
 

(2)请你利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)(如图2)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验.实验步骤:
①将
 
的滤液1和滤液2分别倒入U型管A、B  两侧并标记;
②一段时间后观察
 
的变化.
实验结果预测和结论:
①如果
 
,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果
 
,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:

(1)DC细胞能通过
 
方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的
 
功能.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有
 
作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的
 

(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的
 
可刺激
 
 细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生
 
免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示绿色植物叶肉细胞中光合作用过程的图解,请据图回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ表示的反应过程发生的场所分别是
 
 

(2)图中字母C、A表示的物质分别是
 
 

(3)②表示的过程名称是
 

(4)若要证明氧气来自水,应该用18O分别标记
 
 
进行
 
组实验.
(5)正常进行光合作用的小麦,在环境中二氧化碳突然降至极低水平时,其叶肉细胞中的三碳化合物的含量会
 
.B表示的物质是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.如图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化.请回答:

(1)促甲状腺激素是由
 
分泌的,图中“功能蛋白A”的生物效应是促进
 
的合成和分泌.
(2)过程①需要细胞质为其提供
 
作为原料,参与②过程的RNA有
 

(3)寒冷环境中,甲状腺细胞分泌甲状腺激素的量将
 
,主要使肌肉和肝脏产热增加,从而维持体温恒定.
(4)高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗、耗能很多,又面临洪水中病原体危害.高强度的体力劳动,若不及时补充能源物质,
 
等激素的分泌量将增加,以暂时维持血糖平衡.大量出汗而未补充水分时,机体内抗利尿激素的分泌量将
 
,以维持水平衡.若某人被一种病毒侵入体内,
 
细胞依赖细胞膜的
 
性可将部分病毒吞入消灭.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,不正确的是(  )
A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
C、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D、在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案