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图1-2-9为4种不同的酶(分别以a、b、c、d表示)在不同温度下酶活性变化的曲线。在37℃时酶活性最高的是

图1-2-9

A.a                                                                 B.b

C.c                                                                 D.d

D


解析:

酶的催化能力受温度的影响,温度过高或过低,都会影响酶的活性,每种酶都有一个最适温度,在一定的温度范围内(在到达最适温度前),酶活性随温度的升高而增强,超过最适温度,若温度继续升高,酶的活性反而下降,甚至会引起酶蛋白的变性而失活。本题所示酶活性变化曲线显示在37℃,唯有曲线d酶活性最高。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:上海市崇明县2013年高考一模生物试题 题型:071

回答有关人体细胞结构与生理功能的问题。

图1为人体细胞的亚显微结构模式图;图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的膜面积变化图;图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径;图4为某健康人的血糖变化情况。(横线上填文字,括号内填图1中序号)

1、图1中“9”的生理作用是________;不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的细胞器是(  );完成图3中代谢途径①②③④所需物质的合成场所是(  )。

2、如果图1细胞能发生图3所示的代谢过程,则该细胞为人体的________,该细胞合成的甘油三脂主要以________的形式输送至血液。图3中的物质X是指________。

3、若图1为浆细胞,它与B淋巴细胞相比,因图中结构(  )上所含的________有差异,故不能特异性识别抗原。

4、用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中,会使几种生物膜面积发生变化,如图2所示。则图2中1、2、3依次代表的是________。

5、某人在13时前仅进了早餐。在图4中A点,体内________细胞分泌的________增加,使图3中________(填写序号)过程加快;在B点,体内分泌的________增加。这两种激素通过________到达靶器官,其作用相互________。

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科目:高中生物 来源:上海市闵行区2013年高考一模生物试题 题型:071

回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题

Ⅰ.下图代表自然界中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位。图中Ⅰ~Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请回答。(“[  ]”中填图中序号,“________”上填文字。)

1.图1中Ⅰ~Ⅵ的生物共同具有的化合物是________。

2.判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是________。若Ⅰ是一种嗅觉细胞,它只拥有一种类型的气味受体,根本原因是________。

3.图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在________(写出2点)。

4.若图1中的Ⅰ是一种干细胞,则由Ⅰ细胞到形成多个卵细胞的过程,必须经过细胞的________分裂。若图1中Ⅰ细胞是胰腺细胞,则结构③所起的主要作用的是:________。

5.已有研究显示,引起图1中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的[  ]________。

6.下图2中图A、图B在其上发生的生理过程,除了产生图中所示的物质外,

同时还能产生________等物质。

Ⅱ.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选,获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图3所示,其中①为土壤样品。请回答:

7.如图3,②中的培养基中应加入________作为碳源;③的作用是________。

8.④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于:________;使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养?________。

9.设计一个简单实验,比较不同菌株降解苯酚能力的大小。________。

Ⅲ.水华与蓝细菌爆发有关。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量,相关实验的示意图如图4,图中①~⑥表示实验步骤。请仔细读图并分析回答:

10.不同于硅藻,蓝细菌在细胞结构上最大的特点是________。图中①过程培养基的成分包括________,此外还需要的条件适宜温度和________等。

11.图中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验,可采取的做法是:________。

12.蓝细菌通常呈蓝绿色。观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明________。

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科目:高中生物 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:013

下图示为患甲病(A对a为显性)和乙病(B对b为显性)两种遗传病的家系图,其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,若Ⅱ-7不携带致病基因,下列分析不正确的是

[  ]

A.甲病是伴X染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病

B.Ⅰ-2可产生4种类型卵细胞,Ⅲ-9可产生4种类型精子

C.如果Ⅲ-8是一个女孩,则她不可能患甲病

D.Ⅱ-6不携带甲、乙致病基因的概率是1/3

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市丰台区高三下学期统一练习(二)(理综)生物部分 题型:选择题

图示为患甲病(A对a为显性)和乙病(B对b为显性)两种遗传病的家系图,其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,若Ⅱ-7不携带致病基因,下列分析不正确的是                   (    )

    A.甲病是伴X显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病

    B.I一2可产生4种类型卵细胞,Ⅲ一9可产生4种类型精子

    C.如果Ⅲ一8是一个女孩,则她不可能患甲病

    D.Ⅱ—6不携带甲、乙致病基因的概率是1/3

 

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科目:高中生物 来源:2011届北京市丰台区高三下学期统一练习(二)(理综)生物部分 题型:单选题

图示为患甲病(A对a为显性)和乙病(B对b为显性)两种遗传病的家系图,其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上,若Ⅱ-7不携带致病基因,下列分析不正确的是           (   )

A.甲病是伴X显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病
B.I一2可产生4种类型卵细胞,Ⅲ一9可产生4种类型精子
C.如果Ⅲ一8是一个女孩,则她不可能患甲病
D.Ⅱ—6不携带甲、乙致病基因的概率是1/3

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