现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为________和_______。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用___________破除细胞壁。
(3)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________。
(4)在大于800勒克斯光照下培养,有________种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由__________花粉培养的植株叶肉细胞原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由核细胞团分化发育成的植株,其染色体数是__________,基因型是________。该植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出现不能生长的植株的概率是_________。
(1)aB;Ab;
(2)纤维素酶和果胶酶;
(3)愈伤组织;
(4)2;甲、乙两品种;48;AaBb;7/16。
解析试题分析:
(1)据题意知甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为aB、Ab
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,常使用酶解法破除细胞壁,因植物细胞壁成分为纤维素和果胶在,则用纤维素酶和果胶酶处理
(3)细胞融合后诱导产生的细胞团并没有分化是愈伤组织
(4)将甲、乙的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,得到的重组细胞类型有aaBB、AAbb、AaBb,其中aaBB、AAbb得到的细胞团不能分化,能分化的是AaBb,是由甲、乙两品种的花粉培养的植株叶肉细胞原生质体融合而来,据题意分析其重组细胞的染色体与正常的甲、乙两个烟草品种(2n=48)的个体体细胞是一样的即48条,基因型为AaBb,其植株自交后代中,在大于800勒克斯光照下,出现不能生长的植株的概率是1-3/4×3/4=7/16。
考点:本题考查植物细胞融合的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握并把握知识间的内在联系。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 A B | 线粒体 C D | 酵母菌 E F |
葡萄糖 | - + | - + | + + |
丙酮酸 | + - | + - | - - |
氧气 | + - | + - | + - |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面介绍的是DNA研究的科学实验:
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:
(1)写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。
第二步:用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的______________。
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心。
(2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA,为什么?
____________________________________________________________。
(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自( )
A.细菌的脱氧核苷酸及其氨基酸 |
B.噬菌体的脱氧核苷酸及其氨基酸 |
C.噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸 |
D.细菌的脱氧核苷酸及其噬菌体的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
质粒能成功转入植物细胞,并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答:
(1)整合了目的基因的重组质粒,在组成上还需含有启动子、终止子和________。
(2)过程④运用了细胞工程中的________________技术,该技术的理论依据是__________________;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行____________________。
(3)为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性,可采用的方法是__________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒豌豆杂交,F1都是显性性状。现选用具有上述性状的6个品种分别与F1进行异花传粉,依次得到以下结果:
品种①×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1
品种②×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1∶1∶1∶1
品种③×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1∶1∶0∶0
品种④×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1∶0∶1∶0
品种⑤×F1→全为黄圆
品种⑥×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=3∶0∶1∶0
请分析上述结果,写出这6个品种的基因型:
①________________,② ________________,③ ________________,
④________________,⑤ ________________,⑥ ________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B,雌蝇表现为棒眼, 表现为严重棒眼,雄蝇也表现为严重棒眼,、均表现正常眼。请根据题意回答:
(1)研究表明,棒眼性状是4号染色体片段与X染色体片段互换,连接到X染色体上导致的,这种变异类型是________。
(2)棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,子一代雌果蝇的表现型是________ ,若让子一代果蝇自由交配,子二代中严重棒眼果蝇的比例为________。
(3)果蝇的性别由受精卵中X染色体的数目决定,下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况(其他性染色体异常情况胚胎致死):
①果蝇在卵细胞形成时经常会发生同源的X染色体不分离的现象,研究者需要保存这些果蝇进行研究,为保证其后代的雄蝇都可育,应选择性染色体组成为________的雌性个体进行保存。
②现利用性染色体正常的棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇进行杂交实验,根据后代性状表现及比例,研究卵细胞在形成过程中X染色体的不分离现象。
若后代中____________,说明卵细胞在形成过程中同源的X染色体均未分离。
若后代中____________,说明卵细胞在形成过程中携带B基因的X染色体均未分离。
若后代中____________,说明卵细胞在形成过程中携带b基因的X染色体均未分离。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人参是一种珍贵的药用植物,为探究人参叶片(掌状复叶中间小叶片)展叶期间光合作用和呼吸作用的变化,某科研小组在特定实验条件下进行实验,并将实验数据处理后得到如下图所示的曲线。请据图回答:
(1)该实验的自变量是 。为保证采集的实验数据科学有效,应保持____ 、____ 等无关变量相同且适宜。
(2)据图一判断,第2天至第3天总光合速率的变化趋势是____。若第5天光照12小时,黑暗12小时处理,则该植物____(有、无)有机物积累。
(3)图二中光补偿点(总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度)总体变化趋势下降,其产生的原因是 。
(4)撤掉光源一段时间后,叶肉细胞中[H]的移动方向是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV,完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标(俗称 “乙肝两对半”):
序号 | 检测对象 | 中文名称 | 相关物质及检出的意义 |
1 | HBsAg | 表面抗原 | 包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性 |
2 | HBsAb | 表面抗体 | 人体产生,保护肝脏 |
3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性。 |
4 | HBeAb | E抗体 | 表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性 |
5 | HBcAb | 核心抗体 | 乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,它表示乙肝病毒在复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(1)纯化菌种常用的接种方法是____________和________________。
(2)人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是____________。
(3)某同学人工自酿葡萄酒时,在发酵后期向发酵液中通入空气,并将发酵液置于30~35℃环境中,结果发现发酵液中有醋酸菌出现,这类微生物在糖类缺乏时可以使__________转化为乙醛,再转化为__________。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有__________、_________和____________。
(5)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、____________和____________。
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