【题目】棕榈藤是一类经济作物，林业工作者调查了某地不同种类棕榈藤的种群密度及分布特点。回答下列问题。
（1）用样方法调查某种棕榈藤的种群密度时，为保证调查结果的准确性，在取样时要考虑的因素有________（答出2点即可）。
（2）棕榈藤属于生产者，在生态系统中生产者的作用是________。
（3）调查发现，同种棕榈藤在幼苗期呈集群分布，成熟后呈随机分布，这属于种群的________特征，这种分布特点可提高不同生长时期棕榈藤对环境的________。
（4）调查发现，在不同地形的区域，同种棕榈藤的种群密度不同，影响其种群密度的环境因素有________（答出2点即可）。
（5）不同种的棕榈藤之间存在明显的竞争关系，是因为它们所需的________相同或相似。
【答案】随机取样；样方大小合适；样方具有独立性 将无机物合成有机物，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中 空间 适应能力 光照；温度；水分 生存资源
【解析】
样方法应用需注意的问题：
1、随机取样；2、计数时遵循记相邻两边及其夹角上的个体；3、样方大小合适；4、样方之间不相互影响，具有独立性。
生产者主要是指绿色植物。除绿色植物外，还有利用太阳能或化学能把无机物转化为有机物的光能自养微生物和化能自养微生物。生产者在生态系统中不仅可以生产有机物，而且也能在将无机物合成有机物的同时，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中。
（1）样方法取样时应注意：随机取样；样方大小合适；样方之间不相互影响，具有独立性。
（2）生产者在生态系统中不仅可以生产有机物，而且也能在将无机物合成有机物的同时，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中。
（3）种群的空间特征包括均匀分布、随机分布、集群分布三种，同一种群不同生长时期的空间特征的变化提高了物种对环境的适应能力。
（4）棕榈藤是一种植物，植物的生长受光照、水分、温度等环境因素的影响。
（5）种间竞争是不同种群之间为争夺生活空间、资源、食物等生存资源而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。
春雨教育同步作文系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（ ）
A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗
B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些贫血病
C.一对表现型正常的夫妇，生下了一个既患白化又患色盲的儿子
D.21三体综合征的产生
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【题目】垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素（TSH）浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表：
TSH浓度（ Mu/l） | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | 9 | 30 |
甲 | 2 | 29 |
乙 | 1 | 2 |
（1）由上述结果可以推测，甲的病变的部位是_______、乙的病变部位是_______。
（2）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：
观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。
某同学设计如下实验进行探究：
将健康小白鼠分为实验组和对照组，测量两组_________。
实验组实验的处理是_________，测量TRH浓度，对照组的处理是________，测量TRH浓度。
若实验组TRH 浓度显著________其初始值，则说明观点1 成立；
若实验组TRH浓度与初始值无显著差异，而对照组TRH 浓度显著______其初始值，则说明观点2 成立。
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【题目】下列有关动物激素的叙述，错误的是
A. 垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控
B. 机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节
C. 肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一
D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
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【题目】化石燃料大量燃烧引起大气中CO2增多，形成温室效应，导致地球表面平均温度上升。研究表明温度升高会影响土壤中小动物类群的丰富度。下列叙述错误的是（ ）
A.全球碳循环平衡被打破是形成温室效应的主要原因
B.碳在生物群落和无机环境之间循环主要以有机物的形式进行
C.温度上升可能导致土壤中小动物类群的垂直结构发生改变
D.植树造林可在一定程度上缓解温室效应
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【题目】下列实验中涉及“分离”的叙述，正确的是（ ）
A.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
B.利用密度梯度离心法分离轻、中、重三种DNA分子，证明DNA半保留复制
C.观察植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
D.观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
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【题目】下列关于生物实验的说法，正确的是（ ）
A.常用样方法调查农田生态系统中大多数单子叶植物的种群密度
B.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
C.检测还原糖所用的试剂甲液和检测蛋白质所用的试剂A液成分完全相同
D.调查人类遗传病最好选择红绿色盲、白化病、原发性高血压等发病率较高的单基因遗传病
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【题目】为检测梨中的营养物质，将梨研磨、过滤后获得梨汁，并分组。各组分别加入适量的碘一碘化钾溶液、双缩脲试剂、本尼迪特试剂振荡，静置一段时间观察溶液颜色。下列叙述错误的是（ ）
A.加碘一碘化钾溶液的目的是检测淀粉
B.加双缩脲试剂的梨汁未出现紫色的原因是梨汁中蛋白质含量低
C.加本尼迪特试剂的梨汁出现红黄色沉淀
D.若选用有颜色的样品溶液将影响结果的观察
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【题目】下列有关细胞生命历程中的相关生理活动的描述正确的是（ ）
A.神经细胞生长过程中，物质交换效率一般逐渐增强
B.皮肤细胞衰老过程中，多种酶活性降低，但有部分基因表达
C.机体细胞的凋亡只由基因决定而不受环境因素影响
D.胚胎细胞分化时，胞内所有基因均进行选择性表达导致功能趋向专门化
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