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    如图甲表示北极磷虾的种群特征，图乙是某时期该磷虾种群的年龄组成曲线，下列分析正确的是（　　）
    A、甲图不能作为控制人口数量的依据
    B、图甲中d点时种群增长速率最大
    C、图乙为c点后该磷虾年龄组成曲线
    D、对种群密度进行研究可指导渔业捕捞强度的确定
    考点：种群的特征,种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：由图甲可以看出：b点时，出生率大于死亡率，且出生率与死亡率的差值最大，此时种群的增加率最大；d点时，出生率与死亡率相等，种群数量达到最大值；
    图乙由于老年个体占得比例较大，代表衰退型年龄组成．
    解答： 解：A、甲图可以作为控制人口数量的依据，A错误；
    B、d点时，出生率与死亡率相等，种群增长速率为0，B错误；
    C、图乙代表衰退型年龄组成，而图甲中cd段出生率仍大于死亡率，C错误；
    D、对种群密度进行研究可指导渔业捕捞强度的确定，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过人工诱变培育出的新类型是（　　）
    A、青霉素高产菌株
    B、八倍体小黑麦
    C、能合成人胰岛素的大肠杆菌
    D、克隆牛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某反射弧的部分结构示意图．若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A、刺激D点时将会使电表的指针发生一次摆动
    B、C处发生的信号变化不消耗ATP
    C、若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
    D、刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
    第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为实验研究试管．
    第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体．
    1号：加2mL正常尿液；
    2号：加
     
    ；
    3号：加
     
    ；
    第三步：向3支试管内分别加入斐林试剂2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴50～65℃加热2min左右．
    第四步：观察并分析实验结果．
    （1）1号试管现象：
     
    ；
    （2）2号试管现象：
     
    ；
    （3）若3号试管
     
    现象，说明不含葡萄糖；若
     
    现象，说明含有葡萄糖，分析原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （单选）下列哪种鸟为留鸟？（　　）
    A、黄鹂B、百灵C、杜鹃D、喜鹊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某生物体细胞的细胞核中的DNA含量进行测定，在细胞周期中每个细胞核或细胞中DNA含量的变化曲线如图所示，纵坐标为每2个核或细胞中DNA相对量，横坐标为细胞周期，请回答下列问题：
    （1）图中A-B表示，此期的主要特征是
     
    ．
    （2）图中B-C表示
     
    ，此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为
     
    ．
    （3）观察染色体形态和数目的最好时期在[
     
    ]一[
     
    ]之间．
    （4）染色单体形成在[
     
    ]一[
     
    ]之间，消失在[
     
    ]一[
     
    ]之间．
    （5）CD与DE时期的染色体数目之比为
     
    ，DNA数目之比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：

    （1）依据
     
    将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是
     
    （填标号）．
    （2）图中能进行光合作用的是
     
    ，A、B所示细胞都有的细胞器是
     
    ．
    （3）图中能表示生命系统个体层次的是
     
    ．
    （4）B、D两类生物主要区别：B类生物一般含
     
    ，因而能制造有机物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于群落的描述，正确的是（　　）
    A、培养基中的乳酸菌菌落为一个群落
    B、池塘中各个种群占据的位置属于种群水平的研究
    C、群落水平上研究的问题就是研究群落的空间结构
    D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
    组
    别    		手术/处
    理方法    		相同条件下喂养
    一段时间后，卵
    巢平均重量（mg）    		相同条件下喂
    养一段时间后，
    子宫平均重量
    （mg）
    1不作处理68216
    2A3693
    3切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37219
    4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
    请回答：
    （1）分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
     
    幼鼠随机分成4组，每组10只．
    （2）表中第
     
    组是本实验的对照组．
    （3）表中A处的处理方法是
     
    ．
    （4）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促性腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促性腺激素的方式是
     
    调节．
    （5）第3组实验结果产生的原因是
     
    ．
    （6）机体进行正常生命活动的必要条件是
     
    ．

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