Question

如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是           （填名称）。Ⅲ可以判断为            ，因为它同时具有             （填序号）。
（2）结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是             、             。
结构④的主要功能是                                                。
（3）Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是               。      生物一定营寄生生活。
（4）图中②⑥体现出生物膜系统的两个重要功能是：①           。 ②             。

Answer 1

（10分） 
（1）核糖体       低等植物    ①和⑥   
（2）嵴(或内膜)    类囊体(囊状结构或基粒)　 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
（3）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ      Ⅴ
（4）①为酶促反应提供大量的酶的附着位点，利于反应的进行；
②将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行

解析试题分析：根据题意和图示分析可知：因为原核细胞只有核糖体一种细胞器，所以它们共有的细胞胞器只能是核糖体；Ⅲ可以判断为低等植物，因为它同时具有①和⑥，即中心体和叶绿体。结构②⑥分别为线粒体和叶绿体，所以其增加膜面积的结构分别是内膜和类囊体。结构④是高尔基体，其主要功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。Ⅰ-Ⅵ类中，一定能进行光合作用合成有机物的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，即绿色植物、低等植物、蓝藻。Ⅴ是病毒，不能独立生活，必须营寄生生活。生物膜系统的个重要功能有为酶促反应提供大量的酶的附着位点，利于反应的进行；将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行。
考点：细胞结构和功能
点评：本题难度中等，要求学生识记细胞结构和功能的相关知识，考查学生对不同生物各自结构特点的理解以及识图分析能力。