A. | 第一阶段释放少量的能量,并产生少量的[H] | |
B. | 第二、三阶段是分别在不种酶的催化下进行的 | |
C. | 第二阶段有水参加,并产生大量的[H] | |
D. | 原核生物没有线粒体,所以无法进行有氧呼吸 |
分析 呼吸作用的过程:
(1)有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (细胞质基质)
解答 解:A、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解,产生少量能量和少量[H],A正确;
B、有氧呼吸第二、第三阶段的反应不同,由于酶具有专一性,因此催化两个阶段反应的酶不同,B正确;
C、有氧呼吸第二阶段有水参与,并产生大量的[H],[H]主要来自有氧呼吸第二阶段,C正确;
D、原核细胞如硝化细菌等没有线粒体,但含有有氧呼吸所需的酶,也能进行有氧呼吸,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸 | |
B. | 正常情况下a,d链应该到不同的细胞中去 | |
C. | 多细胞生物体的所有细胞都能进行该生理过程 | |
D. | 在减数第一次分裂的后期,ab和cd将分开到达细胞两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系 | |
B. | 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多 | |
C. | 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 | |
D. | 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体和高尔基体 | B. | 中心体和高尔基体 | ||
C. | 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 | D. | 高尔基体和溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量 (mg•g-1) | 光合速率 (μmol•m-2•s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV照射和CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与实验相关的叙述,正确的是
A.在95%酒精中加入无水Na2CO3后可提高叶绿体色素的溶解度
B.叶绿体中色素的提取和分离实验中,在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
D.观察植物细胞有丝分裂的实验中用要利用盐酸解离根尖,同时盐酸也为龙胆紫染色创造了所需的酸性环境
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