精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关生态系统结构的说法,正确的是( )

A.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分

B.不能进行光合作用的生物一定不是生产者

C.营腐生生活的细菌不一定是分解者

D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.根据图示回答下列问题:

(1)图1所示全过程叫中心法则.图2、图3、图4生理过程与图1中相应序号分别是①、②、⑤,可进行图2生理过程的真核结构有细胞核、线粒体、叶绿体.
(2)图2所示的生理过程的特点是半保留复制,边解旋边复制;图4生理过程完成所需的条件模板、原料、酶、能量、tRNA.
(3)能完成图1中③的生物是具有逆转录酶的RNA病毒.目前科学家研制治疗由该生物引起的疾病的药物主要是抑制酶的活性从而抑制生物的繁殖.
(4)图5在生物细胞中共有61种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假若某生态系统有食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4.下列叙述正确的是( )

A.m1+m2+m3+m4等于a固定的太阳能总量

B.在一段时间内,若c种群数量减少,则a种群数量减少,d种群数量下降

C.b种群的个体数量一定比a种群的个体数量少

D.d种群中单个个体所含的有机物质量一般比c种群中单个个体所含的有机物质量大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

按一对夫妇生两个孩子来计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年,美国需要40﹣80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少.预测人口的这种增减动态主要决定于( )

A.种群数量和密度 B.种群年龄结构

C.种群性别比例 D.出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为某生态系统中能量传递示意图,据图回答:

(1)能量流动是从 开始的,流入该生态系统的总量为

(2)从B到C的能量传递效率分别为

(3)生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是

(4)从理论上说,在研究生态系统功能时,若生态系统中没有 成分,其物质循环和能量流动是可以进行的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与病原体有关的叙述,正确的是( )

A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关

D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是( )

A.观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合

B.检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热

C.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

D.秋水仙素诱导染色体加倍实验原理:秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,细胞不能正常分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是( )

A.花药离体培养得到单倍体植株

B.细胞工程培育“番茄﹣﹣马铃薯”杂种植株

C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽,下面是它的结构简式.请分析回答:

(1)该化合物有 个氨基和 个羧基.

(2)该化合物是由 个氨基酸脱去 分子水缩合而形成的,该化合物叫 肽.在形成时,相对分子质量减少了

(3)脑啡肽水解后可产生 种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是

查看答案和解析>>

同步练习册答案