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    19．如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是（　　）
    A．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用
    B．乙烯在成熟的果实中含量最低
    C．果实发育是多种激素共同作用的结果
    D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

    分析 在植物的生长发育过程中，各种激素相互作用共同调节．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟．

    解答 解：A、植物的生命活动不是单一激素，而是多种激素协调共同作用的结果，A错误；
    B、从图中可以看出，乙烯在成熟的果实中含量最高，B错误；
    C、观察该图可知果实成熟是多种激素相互作用共同调节的结果，C正确；
    D、从图中可以看出，果实的成熟阶段中含量最高激素是乙烯，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了果实发育、成熟过程中各种激素含量的变化，解答本题的关键是正确区分的各种植物激素在果实发育中的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（　　）
    A．需用雌激素对雄性杜泊羊进行处理，获得更多的卵母细胞
    B．从卵巢中采集母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
    C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂
    D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海南校级期末）酵母菌无氧呼吸产生A mol的二氧化碳，人在正常情况下产生同样的二氧化碳，可消耗氧气（ ）

    A．A mol B．A mol C．6A mol D．3A mol

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示某种高等动物细胞减数分裂过程部分染色体模式图，请据图回答下列问题：
    （1）由图可以判断，此动物的性别为雌性性，图①表示处于减数第一次分裂的细胞，该细胞名称为初级卵母细胞，此时细胞内染色体与DNA分子数量之比为1：2．
    （2）图中具有同源染色体的图是①②，其分裂后形成的细胞名称为次级卵母细胞和第一极体，处于联会时期的图是②，有2个四分体．
    （3）按照减数分裂过程，四幅图的正确顺序是②①④③．
    （4）该动物细胞在有丝分裂是观察染色体形态和数目最好在中    期，在后期有8 条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系．请据图回答以下问题．
    （1 ）溶酶体起源于乙高尔基体（填细胞器名称）．图中所示溶酶体的功能是消化分解外来的细菌等异物
    （2）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性特点．
    （3）图中主要是核膜的存在说明此细胞是一个真核细胞．能够大大增加细胞内
    膜面积的是内质网（填细胞器名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．观察叶绿体和线粒体的实验中，正确的是（　　）
    A．线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．健那绿染液能使死细胞中的线粒体呈现蓝绿色染色后制片观察
    B．叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需要染色，制片后在高倍镜下能观察到基粒
    C．众所周知显微镜观察到物象是上下左右颠倒的虚像．在显微镜下观察到细胞中的叶绿体顺时针移动，那么叶绿体实际的移动方向是逆时针移动
    D．叶绿体主要分布于叶肉细胞中，且下表皮中叶绿体大且少，易于观察，因此应选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸，但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长．某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培养基上生长的突变体．已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲～丁在无色氨酸的培养基中，仅添加A～E中一种物质，其生长情况如下表．（“+”表示能生长，“-”表示不能生长）
    ABCDE
    甲突变菌+-+-+
    乙突变菌--+--
    丙突变菌+-+++
    丁突变菌--+-+
    分析实验，判断下列说法不正确的是（　　）
    A．大肠杆菌能发生基因突变，不能发生染色体变异
    B．大肠杆菌发生的基因突变是不定向的，随机的
    C．可以用野生型大肠杆菌获得突变体，也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌
    D．D、大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是：B→D→A→C→E

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图1为某细胞亚显微镜结构图，图2为某细胞分裂图象，图3表示一个细胞分裂周期中核DNA数的变化图．
    （1）若图1是一个暂不增殖细胞，当该细胞恢复增殖能力进入细胞分裂分裂期时，细胞核的变化是核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体．
    （2）假如图2是该细胞的分裂图象，该分裂图中的染色体组数为4个，图2中细胞属于图3中的CD段．
    （3）假设控制该动物某性状的基因型为AaBb，若图2中2号染色体上有A基因，4号染色体上有B基因，在正常情况下，该细胞中含有a基因的染色体是3号染色体和7号染色体．
    （4）成体干细胞有些是多能干细胞．研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，可以形成神经细胞．下列相关叙述中，正确的是BCD．（多选）
    A、造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞
    B、造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果
    C、神经细胞的形成除受基因的控制外，还受到细胞所处外界环境的影响
    D、造血干细胞有细胞周期，而神经细胞不具有细胞周期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述正确的是（　　）
    A．DNA是蛋白质合成的直接模板B．每种氨基酸仅有一种密码子编码
    C．DNA复制就是基因表达的过程D．DNA能够储存遗传信息

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