A. | 该物质进入细胞的方式是自由扩散 | |
B. | 该物质通过膜时需要膜上蛋白质参与 | |
C. | 该物质可能是水或甘油 | |
D. | 该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 |
分析 据图分析,在一定浓度范围内,随着物质浓度的增加,物质跨膜速率增加,到达一定浓度时,物质跨膜速率不再增加,可推断为协助扩散或主动运输,二者都与载体数量有关.
解答 解:A、据图分析,该物质运输速度在一定范围内随着物质浓度增加而增加,当物质浓度达到一定时,不再增加,说明受到载体数量限制,故该物质运输方式为协助扩散,A错误;
B、当物质浓度达到一定时,不再增加,说明受到载体数量限制,B正确;
C、水和甘油是通过自由散进入细胞膜的,C错误;
D、协助扩散是从高浓度到低浓度运输,需要载体,不需要能量,D错误.
故选:B.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生分析图形和解决问题的能量,解题的关键是理解物质跨膜运输的影响因素.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在分裂间期,DNA复制,含量加倍 | |
B. | 在分裂前期,由中心体周围发出的星状射线形成纺锤体 | |
C. | 在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色单体 | |
D. | 在分裂后期.每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,染色单体消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸生成酒精和二氧化碳的过程中有ATP生成 | |
B. | ATP可为物质跨膜运输提供能量 | |
C. | ATP中高能磷酸键水解可释放能量 | |
D. | ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热 | |
B. | 只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 | |
C. | 酒精处理苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞是为了洗去浮色 | |
D. | 使用双缩脲试剂时A液与B液先混匀再加入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 退耕还林 | B. | 野火烧不尽,春风吹又生 | ||
C. | 沙漠变绿洲 | D. | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应 | |
B. | 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f | |
C. | HIV攻击人体对过程⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用 | |
D. | 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体是有积极意义的 | |
B. | 皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物 | |
C. | 细胞编程性死亡属于细胞分化过程 | |
D. | 细胞死亡是细胞癌变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
每周食用黑巧克力次数 | 5年后患糖尿病的风险倍数 |
≥1 | 1 |
<1 | 3 |
从来不吃或很少吃 | 3 |
A. | 本实验的自变量是每周食用黑巧克力次数,因变量是5年后患糖尿病的风险倍数 | |
B. | 糖尿病患者在本实验中属于对照组,表中数据都是非糖尿病人士的 | |
C. | 每周食用黑巧克力可降低患糖尿病的风险,每周食用次数≥1的人不会患糖尿病 | |
D. | 下丘脑可直接支配胰岛细胞分泌胰岛素,在此过程中神经纤维上兴奋的传导是单向的 |
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