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果蝇是研究遗传学问题的良好材料.已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B、b),红眼与白眼是另一对相对性状(R、r).现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型和比例如图所示.据此回答下列问题.

(1)果蝇的体色与眼色这两对相对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?
 
请简述判断的理由.
 

(2)亲代果蝇中父本、母本的基因型分别是
 
 
,子代雌果蝇中与母本表现型相同的个体所占的比例是
 

(3)父本的一个精原细胞经减数分裂产生的精子的基因型是
 
;在精子的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,细胞中着丝点的个数是
 
个.
考点:伴性遗传,精子的形成过程,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:子代雌雄果蝇中灰身:黑身=3:1,说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,且灰身相对于黑身是显性性状,亲本的基因型均为Bb;子代雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,且红眼相对于白眼是显性性状,亲本的基因型为XRY×XRXr.所以亲本的基因型为BbXRXr×BbXRY.
解答: 解:(1)根据分析,控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,而控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,说明两对基因分别位于两对同源染色体上,所以遵循基因的自由组合定律.
(2)根据分析,亲代果蝇中父本、母本的基因型分别是BbXRY和BbXRXr.子代雌果蝇中与母本表现型相同的个体所占的比例是
3
4
×1
=
3
4

(3)由于雄性亲本的基因型为BbXRY,所以父本的一个精原细胞经减数分裂产生的精子的基因型是BXR、bY或bXR、BY;在精子的形成过程中,由于果蝇的精原细胞中含有8条染色体,经减数第一次分裂后染色体数目减半.当染色体第二次移向细胞两极时,细胞处于减数第二次分裂后期,着丝点已分裂,染色体数目暂时加倍,所以细胞中着丝点的个数是8个.
故答案为:
(1)符合    控制灰身与黑身、红眼与白眼的基因分别位于两对同源染色体上
(2)BbXRY     BbXRXr     
3
4

(3)BXR、bY或bXR、BY     8
点评:本题结合柱形图,考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,首先要求考生采用逐对分析法,根据柱形图中信息推断出这两对性状的显隐性及亲本的基因型;其次再根据亲本的基因型推断子代的情况并计算相关概率;还要求考生能设计简单的遗传实验证明控制直毛和分叉毛的基因位于常染色体还是性染色体上.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个红绿色盲男性患者,其双亲的色觉都正常.对该患者进行染色体组型检查时发现其性染色体数目异常,为XXY型,则下列叙述错误的是(注:不考虑基因突变)(  )
A、该患者的一条X染色体来自其母亲,另一条X及Y染色体来自其父亲
B、造成其性染色体数目异常的原因是其母亲产生卵细胞时,减数第二次分裂异常,产生了含两条X染色体的异常卵细胞
C、其母亲一定是红绿色盲致病基因的携带者
D、该患者的红绿色盲致病基因一定来自其母亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程不需要的物质或结构是(  )
A、转运RNAB、核糖体
C、氨基酸D、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原癌基因、抑癌基因及癌细胞的叙述,正确的是(  )
A、抑癌基因可调节细胞周期,控制细胞的生长和分裂进程
B、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
C、细胞中一个基因的突变不一定导致该细胞具有癌细胞的全部特点
D、原癌基因和抑癌基因是癌细胞产生的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同.如图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段.
据此回答下列问题.
(1)在减数分裂形成配子的过程中,一定含有Y染色体的细胞是精原细胞和
 

(2)若在A段上有一基因“E”,则在C段同一位点可以找到基因
 
;此区段一对基因的遗传遵循
 
定律.
(3)如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因,则其与正常雌蝇交配,后代发病几率为
 
;如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因,则其与正常雌蝇交配,后代发病率为
 

(4)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹.现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段.
实验步骤:
①选用纯种果蝇做亲本,雌性亲本表现型为
 
,雄性亲本表现型为
 

②用亲本果蝇进行杂交.
③观察子代果蝇的性状并统计记录结果.
结果分析:
若子代雄果蝇表现为
 
,则此对基因位于A段.
若子代雄果蝇表现为
 
,则此对基因位于B段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,其中大写字母表示物质,小写字母表示物质运输方式,请据图回答:

(1)图中大写字母分别表示:A
 
,B
 
,D
 

(2)在a~e这五个过程中,代表被动转运的是图中编号
 
,可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号
 

(3)细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是
 
,这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变,这种改变
 
(填“需要”或“不需要”)能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中叙述正确的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
B、在植物乙的a→b段,DNA和染色体数目均增加一倍
C、温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响
D、甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是与生命及有关生理活动紧密联系在一起的物质,没有蛋白质就没有生命.下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,正确的是(  )
①各种蛋白质的基本连接键都是肽键          ②各种蛋白质的结构单位都是氨基酸
③氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能   ④细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的叙述,正确的一组是(  )
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体.
A、细胞器①②中含有细胞器④
B、与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤
C、不含膜结构的细胞器有④⑤⑥
D、含有核酸的细胞器只有①②

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