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    如图甲表示某生态系统中物质循环的部分图解，其中A.B.C.D构成生物群落。图乙表示此生态系统生物群落中的碳循环流动部分过程，请回答：

    (1)碳在无机环境与生物群落之间以及生物群落内部分别以________、________形式进行流动。

    (2)从生态系统的成分看，乙图中能发生①②过程的生物相当于甲图中的________，一般④过程对于甲图中A而言，发生的场所是________(填细胞结构)。

    (3)生态系统中物质循环伴随着能量流动，若甲图补充D→B，假设B获得的总能量为a，其中由A供能的比例为x，则按最低传递效率计算，D同化的总能量(y)与x的函数关系式为________________。

    (4)据乙图，当某人进食后，________的分泌量增加，可促进③④⑤⑥进行。若此人为糖尿病患者，________(填序号)过程会加强，以补充能量的供应。

     

    (1)CO2　有机物 (2)D　线粒体 (3)y＝90ax＋10a (4)胰岛素　⑩⑨④

    【解析】

    试题分析：（1）碳在无机环境与生物群落之间以二氧化碳形式进行循环，而在生物群落之间以含碳有机物形式进行。

    （2）从生态系统的成分看，乙图中的①②是光合作用应是生态系统中的生产者，在图甲中D是生产者，A是初级消费者，B是次级消费者，C是分解者。④过程是产生二氧化碳的呼吸过程，对于消费者来说一般发生在线粒体。

    （3）B获得的总能量为a，其中由A供能的比例为x，则从D直接获取的是（1-x），能量传递效率按最低即10%计算得y=ax÷10%÷10%+a（1-x）÷10%= y＝90ax＋10a.

    (4)进食后血糖浓度会增加，降低血糖浓度的胰岛素分泌量会增加，促进③④糖类的氧化分解⑤合成糖原和⑥转变为非糖物质。如果是糖尿病患者，血糖浓度会升高，⑩⑨④让蛋白质分解转化为丙酮酸供应能量。

    考点：本题考查生态系统和血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。

     

    练习册系列答案
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    基因工程与蛋白质工程的区别是(　　)

    A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

    B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质

    C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作

    D．基因工程完全不同于蛋白质工程

     

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    (2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W＋2E)，40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W＋1E)，这属于________变异。为了获得白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失)，可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为__________________________________，这两种配子自由结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是________。

    (3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定。可取该小偃麦的________作实验材料，制成临时装片进行观察，其中________期的细胞中染色体最清晰。

     

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    A.针刺指尖引起缩手反射

    B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆

    C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

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    科目：高中生物 来源：2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是

    A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变

    B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组

    C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

    D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关对下图曲线的描述不合理的是：（ ）

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    C．杂合子豌豆逐代自交，后代中纯合子与杂合子的数量关系

    D．种子在萌发过程中自由水/结合水的含量关系

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    根据下图分析神经细胞，叙述错误的是（     ）

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    C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面

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