分析 阅读题干可知,本题涉及的知识有果酒的制备、菊花的组织培养、提取胡萝卜素和用凝胶色谱法提取分离血红蛋白等,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)在果酒的制备过程中,由于细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,若实验过程中发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是用果胶酶处理;果酒发酵后是否有酒精的产生,可在酸性条件下用重铬酸钾来检验.
(2)菊花的组织培养常用的培养基是MS固体培养基,该实验操作成功的关键是无菌操作或无菌技术.
(3)在鉴定胡萝卜素粗品时,常用纸层析法.由于提取样品中含多种胡萝卜素,所以提取样品形成了多种色素带.
(4)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时,用生理盐水洗涤红细胞,如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡,气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果.
故答案为:
(1)用果胶酶处理 重铬酸钾
(2)MS固体培养基 无菌操作或无菌技术
(3)纸层析 提取样品中含多种胡萝卜素
(4)生理盐水 搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序
点评 本题综合考查生物技术方面的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①所示状态的形成伴随氢键断裂 | |
B. | 图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 | |
C. | 图中③表示的酶分子是RNA聚合酶 | |
D. | 图中基因的编码区是连续的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用 | |
B. | 该过程能体现线粒体膜的结构特点,线粒体膜可参与构成生物膜系统 | |
C. | 线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等 | |
D. | 线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最初10min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强 | |
B. | 20min后至实验结束,呼吸作用都是恒速的 | |
C. | 第40~60min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等 | |
D. | 有光照的时间段内,植物实际的光合速率大于80ppm CO2/min |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织培养技术 | B. | 细胞融合技术 | ||
C. | 动物胚胎移植技术 | D. | 细胞核移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
病名代号 | 非近亲婚配子代发病率 | 表兄妹婚配子代发病率 |
甲 | 1:310000 | 1:8600 |
已 | 1:14500 | 1:1700 |
丙 | 1:38000 | 1:3100 |
丁 | 1:40000 | 1:3000 |
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