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    将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液M）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．有关动作电位和静息电位的叙述，错误的是（　　）
    A、大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流
    B、动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加
    C、突触受到动作电位的刺激会释放出神经递质使下一个神经元兴奋或抑制
    D、适当降低溶液M的钠离子浓度，动作电位值会因为细胞外钠离子浓度的降低而降低
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：根据题意，静息电位主要是未受到刺激时细胞内外K+的浓度差所造成的，动作电位主要和细胞外的Na+在神经细胞受到刺激时的快速内流有关．适当降低溶液S的Na+，会使膜内外的浓度差减小，通过Na+通道进入细胞内的钠减少，导致动作电位峰值降低．
    解答： 解：A、大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子外流，A错误；
    B、动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流造成的，B正确；
    C、神经递质有兴奋性和抑制性的，突触受到动作电位的刺激会释放出神经递质使下一个神经元兴奋或抑制，C正确；
    D、降低溶液M的Na+，通过Na+通道进入细胞内的钠减少，导致动作电位峰值降低，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查对静息电位和动作电位生理基础的理解，解决此题的关键是熟练掌握造成静息电位和动作电位的原因．
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起，也可将不同物种的染色体集中在一起．甲×乙为杂交模型，请回答下列问题：
    （1）无子西瓜备受青睐，结无子西瓜的植株是由父本甲
     
    与母本乙
     
    杂交得到的，培育无子西瓜的遗传学原理是
     
    ，用
     
    刺激子房发育成无子果实．
    （2）现有三个纯系水稻品种：Ⅰ矮秆感病有芒（aabbDD）、Ⅱ高秆感病有芒（AAbbDD）、Ⅲ高秆抗病无芒（AABBdd）．
    ①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种，应选择的杂交亲本为
     
    ，获得F1后如让F1自交，则F2中表现为矮秆抗病无芒的个体占F2总数的
     
    ，若要获取矮秆抗病无芒纯系新品种，需将F2中矮秆抗病无芒的个体继续
     
    ，直至
     
    ．
    ②如果在①中所述F1的基础上尽快获得矮秆抗病无芒新品种，写出后续的育种过程．
     

    （3）马铃薯品种是杂合子（有一对基因杂合即可称之为杂合子），生产上常用块茎繁殖，现要通过杂交方式选育黄肉（Yy）、抗病（Tt）的马铃薯新品种，则杂交亲本甲的基因型为
     
    ，乙的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验的操作步骤如下：
    ①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；
    ②向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液；
    ③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液；
    ④观察试管中发生的变化．
    请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：
    （1）过氧化氢分解速率是本实验的因变量，可观测的指标是
     
    ．
    （2）找出上述操作步骤中存在的缺陷，并写出改进方案：
     
    ．在完成改进方案后，预期可能的实验结果及结论：
    ①若
     
    ，则
     
    ．
    ②若
     
    ，则
     
    ．
    （3）在与其他小组进行交流时，有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图．该建议中，所需的时间越长，酶的活性越
     
    ．
    （4）能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
     
    ．如能，请写出实验思路，如不能，请写出理由．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA 测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成DNA 分子中的物理参照点．这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”．假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图所示．据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？（　　）
    A、HindⅢ2个，BamHⅠ1个
    B、HindⅢ2个，BamHⅠ3个
    C、HindⅢ1个，BamHⅠ2个
    D、HindⅢ和BamHⅠ各2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为平板划线法分离纯化细菌示意图．根据所学知识，完成下列问题．

    （1）微生物所需的营养成分包括
     
    、
     
    、水和无机盐．
    （2）培养微生物时，除了考虑微生物生长所需营养外，还要考虑微生物生长所需的温度、
     
    以及是否需要O2等．
    （3）对培养基进行灭菌时，多采取
     
    法，而对接种环或涂布器灭菌时则用
     
    法．
    （4）平板划线时，为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始，所以每次划线前都要
     
    ，平板划线结束后，最后一次划的线不能与第一次划的线
     
    ．
    （5）脲酶可以将尿素分解为NH3，从而使尿素溶液PH升高，这可用
     
    试剂来检测．用纤维素作唯一氮源的培养基培养微生物，得到的纤维素分解菌中可能还混杂有
     
    生物．
    （6）抗生素可以抑制肽聚糖合成，从而可以抑制多数原核生物繁殖．实验室现有酵母菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌三种微生物混杂生长的固体培养基，已知大肠杆菌菌落遇伊红美蓝试剂变为紫色，并带有金属光泽；金黄色葡萄球菌耐高浓度食盐水，菌落为金黄色；酵母菌细胞壁成分主要为几丁质，营养条件好，氧气充足时，显微镜下可见典型的出芽生殖．现在请你设计一个合理的实验方案，从一个培养基中，将三种微生物依次分离开来．（所需试剂可自选）
    实验方案：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若将酵母菌的线粒体DNA进行诱变，使其线粒体DNA不再具有自我复制能力，再将此突变的酵母菌接种在含有葡萄糖的培养基上培养，可观察到的现象是（　　）
    A、因为子代中没有线粒体，所以无菌落形成
    B、酵母菌仍能进行有机物的氧化分解，所以有小菌落形成
    C、因为线粒体DNA对真核细胞不重要，所以有正常大小的菌落形成
    D、因为酵母菌对糖类的彻底氧化分解可不依赖线粒体，所以有正常大小的菌落形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中的4支试管分别代表4种微生物在半固体1号培养基中的生长状态，其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态．下表则表示2号培养基的成分与含量． 则下列各项分析与判断，正确的是（　　）

    2号培养基成分表
    成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3琼脂蒸馏水
    含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
    ①甲、丙、丁三个试管中的微生物可能分别是固氮菌、产甲烷菌、酵母菌
    ②将幽门螺杆菌转移到2号培养基继续培养，由于培养基营养新鲜而更有利于它的生长
    ③幽门螺杆菌的代谢类型可能是微厌氧型异养型
    ④丁试管中的微生物在2号培养基内不能生长，但与圆褐固氮菌同时接种在2号培养基上可以正常生长
    ⑤在1号培养基中加入人体血清后可以培养乙肝病毒．
    A、②④B、①②⑤
    C、①③④D、①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若在图甲所示神经的图乙给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（　　）
    A、②→①→②→③
    B、②→③→②→①
    C、③→②→①→②
    D、③→②→①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与育种有关的问题：
    在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性．有两种不同的纯种水稻，一个品种无芒、不抗病，另一个品种有芒、抗病．这两对性状独立遗传．下图是培育无芒抗病类型的育种方法．
    A．无芒、不抗病×有芒、抗病
    a
    F1
    b
    F2
    c
    稳定遗传无芒、抗病的类型
    B．无芒、不抗病×有芒、抗病
    d
    F1
    e
    配子
    f
    幼苗
    g
    稳定遗传无芒、抗病的类型
    （1）A、B的育种方法分别是
     
    、
     
    B方法依据的原理
     
    ．
    （2）f、g过程分别称为
     
    、
     
    ，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的
     
    过程．
    （3）方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是
     
    ，方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是
     
    ，方法A、B相比，B的突出优点是
     
    ．
    （4）通常可采用
     
    的方法，鉴定出其中的抗病植株．

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