A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 相应的基因用Y和y、R和r表示,纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1(YyRr),F1自交得F2,F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1.
解答 解:F2代中黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,其中不同于亲本的性状为黄色皱粒与绿色圆粒,分别占F2代的$\frac{3}{16}$和$\frac{3}{16}$.因此,F2代中性状不同于亲本的个体所占的比例为$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$=$\frac{6}{16}$=$\frac{3}{8}$.
故选:B.
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算出相关概率,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和 | |
B. | 图中处于最高营养级的生物是蛇 | |
C. | 图中由捕食关系而形成的食物链只有1条 | |
D. | 该图能反映出生态系统的基本功能是物质循环、能量流动和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒与原核生物均有无膜细胞器 | |
B. | 在进化上,病毒晚于单细胞生物出现 | |
C. | 病毒体内只有A、C、G、T四种碱基 | |
D. | 病毒通过二分裂的方式进行增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌大都是分解者,还可以是生产者或消费者 | |
B. | 营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者 | |
C. | 生产者不一定含有色素,可以是原核或真核生物 | |
D. | 分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制 | |
B. | 酶能降低酶促反应的活化能,而温度不能降低酶促反应的活化能 | |
C. | 过氧化氢酶催化效果一定比Fe3+催化效果好 | |
D. | 过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
B. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 | |
C. | 高等动物体内不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 | |
D. | 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行 | |
B. | 该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素 | |
C. | 消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响 | |
D. | 能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞 |
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