刺毛兔(2N=28)背上有硬棘毛,体黑色或白色。科研人员在一封闭饲养的刺毛兔繁殖群中,偶然发现一只无刺雄兔(黑色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态。为了研究无刺小兔的遗传特性,让这只无刺雄兔与刺毛雌兔交配,结果F1全是刺毛兔;再让F1刺毛兔雌雄交配,生产出8只无刺小兔和25只刺毛兔,其中无刺小兔全为雄性。
(1)由此判断,控制无刺性状的基因属于________染色体上 性基因。
(2)若该黑色无刺雄兔的某精原细胞经减数分裂产生了一个DddXa的精子,则同时产生的另外三个精子的相关基因组成分别为 ,这四个精子中的染色体数目依次为 。
(3)在刺毛兔中,毛色黑色与白色是一对相对性状。黑色为显性(D),白色为隐性(d)。下图表示两组交配实验,亲代刺毛兔A、B、P、Q均为纯合子,子代刺毛兔在不同环境下成长,其毛色如图所示,请据图分析回答:
①刺毛兔C与刺毛兔D的表现型不同,其原因是______________,说明__________。
②刺毛兔C与刺毛兔R交配得到子代:若子代在-15℃中成长,表现型最可能的比例是______________;若子代在30℃中成长,表现型最可能是_________。
科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三11月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰她的团队对疟疾治疗所做的贡献。疟疾是由疟原虫引起的、危害严重的世界性流行病,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物,下列关于疟原虫的叙述错误的是
A.疟原虫的细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了生物膜系统
B.细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
C.疟原虫的线粒体DNA没有游离的磷酸基团
D.RNA主要存在于细胞质中,是细胞质中的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四生物试卷(解析版) 题型:综合题
山羊性别决定方式为XY型,下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为______(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中,表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是 (填个体编号),可能是杂合子的个体是 (填个体编号)。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是( )
A.O2的产生 B.H2O的生成
C.[H]的消耗 D.ATP的生成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,已知Ⅱ8只携带甲或乙一种致病基因。下列叙述不正确的是( )
A.甲病为常染色体上的隐性遗传病,乙病为红绿色盲
B.图中Ⅱ6的基因型为DdXEXe
C.Ⅱ7和Ⅱ8生一个两病兼发的男孩的概率为0
D.Ⅲ13个体乙病基因只来源于Ⅰ2
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是 ( )
A.一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基通过氢键相连
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.每个脱氧核糖都连接一个碱基和两个磷酸
D.①和②相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如果卵细胞中有6条染色体,则初级卵母细胞中的同源染色体对数、四分体数、着丝点数、染色单体数、DNA分子数分别是( )
A.3,3,12,12,24 B.6,6,12,24,24
C.3,3,6,12,24 D.6,12,12,24,48
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于微生物呼吸作用的叙述,错误的是
A.蓝藻细胞中无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.乳酸菌发酵制作酸奶时,需提供无氧的环境
C.制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2
D.硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量
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