精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图象,乙图是细胞中某物质的含量变化曲线.请分析并回答问题:
(1)按分裂过程判断图甲中细胞序号的先后顺序是
 
,细胞②分裂结束后形成的细胞是
 

(2)细胞③中含有
 
对同源染色体,
 
条染色单体.
(3)通常情况下,该动物的基因A和基因a的分离发生在细胞
 
(填序号),对应乙图中的
 
时期.
考点:细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:甲图中:①细胞中两对同源染色体配对排列在细胞的中央,处于减数第一次分裂的中期;②中没有同源染色体,也没有单体,姐妹染色单体分开形成的子染色体被拉向细胞的两极,且细胞质不均等分裂,②处于减数第二次分裂的后期;③细胞中没有同源染色体,但有单体,处于减数第二次分裂的前期.
乙图中:Ⅰ处于减数分裂间期,DNA复制;Ⅱ处于减数第一次分裂;Ⅲ处于减数第二次分裂.
解答: 解:(1)分析细胞分裂图,①同源染色体对称分布在赤道板上,为减数第一次分裂中期,②为减数第二次分裂末期,③为减数第二次分裂前期,所以分裂过程判断图中标号的先后顺序是①③②,由于②的细胞质是不均等分裂的,所以细胞②分裂结束后形成的细胞是卵细胞和极体.
(2)细胞③中只含两条大小不同的染色体,无同源染色体,着丝点没有分裂,所以每条染色体上含有两条染色单体,共4条染色单体.
(3)通常情况下,该动物的基因A和基因a的分离发生在细胞减数第一次分裂过程中,即①,对应乙图中的Ⅱ时期.
故答案为:
(1)①③②卵细胞和极体
(2)0 4
(3)①Ⅱ
点评:主要考查减数分裂过程中相关图象的识别以及卵细胞与精子形成的不同点,对于此类试题,学生应注意以下几点:(1)仔细观察各细胞中染色体的形态和数目.(2)结合所学相关知识,确定各细胞所处分裂时期.(3)根据各期细胞特点,思考回答有关问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身、黑身,基因R、r分别控制红眼、白眼.回答下列问题:
(1)图中雄果蝇的基因型为
 
;基因A和a的根本区别是
 

(2)果蝇体细胞在有丝分裂后期,细胞内染色体组数为
 
.已知XXY三体果蝇为雌性,能正常繁殖后代,则白眼雌果蝇(XrXrY) 产生的卵细胞基因型有XrY、Xr
 

(3)图中这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是
 

(4)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1自由交配得F2,F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为
 
,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“工欲善其事,必先利其器”,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具.根据显微镜的构造和使用,回答下列问题:

(1)在视野的左下方发现一个细胞,要将其移至视野正中央,应将装片向
 
移动.
(2)①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤. 图a、b所示为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野a到视野b时,操作过程的正确顺序是
 

①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋    ③调节光圈    ④转动转换器      ⑤移动玻片
A.⑤③④①B.⑤③④②C.③④①⑤D.②⑤③④
(3)用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图2所示.如果载玻片位置不变,在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是
 

A.a     B.b     C.c     D.d.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛,体浅灰色或沙色,佟教授在一封闭饲养的刺毛鼠中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态.张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性.
(1)佟教授初步判断:
①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的.
②控制无刺性状的基因位于性染色体上.写出佟教授作出上述两项判断的理由:
判断①的理由
 

判断②的理由
 

(2)若该浅灰色无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证基因的自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型分别为
 

(3)若该浅灰色无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为
 
、Y、Y,这四个精子中染色体数目依次为
 
,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请回答(在括号内填写相应的字母):

(1)细胞膜的主要成分是
 
 
,在膜的
 
(内/外)侧还有少量多糖.
(2)图中代表细胞外的O2进入细胞方式分别是[]
 

(3)比较细胞膜与细胞核膜结构不同点,核膜具有
 
 两个不同点;而细胞膜表面有
 
,与细胞膜的识别作用相适应.
(4)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水.在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有
 
.细胞膜具有这种功能,主要与
 
方式有关,因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞.
(5)细胞的内吞和外排作用,说明细胞膜的结构具有
 
性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞,得到其原生质体变化情况的一些数据.下列表述中,错误的是(  )
A、该细胞可能是叶肉细胞
B、AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C、a处状态表明该细胞处于BD段
D、EC段表明细胞仍具有选择透过性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,因此细胞才能发生形变和膜的融合.下列生理过程中没有发生膜融合的是(  )
A、吞噬细胞吞噬抗原
B、消化道上皮细胞吸收氨基酸
C、分泌蛋白的分泌
D、精子和卵细胞结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验顺序是(  )
①取细胞制片   ②用吡罗红甲基绿染色剂染色   ③水解   ④盖上盖玻片   ⑤冲洗涂片.
A、①③②④⑤
B、⑤③④②①
C、②③④①⑤
D、①③⑤②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物的叶片放在特定的密闭容器中(有足够的氧气),在一定条件下,给与充足的光照,容器内的二氧化碳每小时减少44mg.如果将其放在黑暗的条件下,二氧化碳每小时增加8.8mg.如果在充足的光照下,光合作用合成的有机物最后都转变为葡萄糖,这些植物的叶片每小时制造的葡萄糖为(  )
A、180mgB、72mg
C、36mgD、24mg

查看答案和解析>>

同步练习册答案