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    细胞是最基本的生命系统，生命离不开细胞。下列对此理解错误的是

    A．生命离不开细胞，生命和细胞难解难分

    B．单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动

    C．多细胞生物通过细胞分裂形成许多相同种类的细胞，它们密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

    D．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，但又有各自特定的组成、结构和功能

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列细胞器中，没有膜结构的细胞器是（　　）
    A．高尔基体B．内质网C．液泡D．中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期中）某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病．如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传病系谱图．现已查明，Ⅱ6不携带致病基因．下列对该家族系谱的分析判断中，正确的是（ ）

    A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病

    B．Ⅲ8的致病基因中有一个来自I1

    C．若Ⅲ8 和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为

    D．甲病是伴性遗传病，乙病是常染色体基因控制的遗传病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期中）在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是（ ）

    A．自交（杂交）育种 B．诱变育种

    C．人工嫁接 D．单倍体育种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期中）基因型为AaBbCc（位于非同源染色体上）的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为（ ）

    A．1种，全部

    B．2种，3：1

    C．8种，1：1：1：1：1：1：1：1

    D．4种，9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表。

    （1）第1组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位 75 mV（填低或高）。室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0．5 ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以 的方式释放神经递质，该物质被突触后膜上的特异性受体识别。

    （2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是____直接引起的。

    （3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作 （选填选项前的符号，可多选）。

    a．降糖药 b．麻醉药 c，镇痛剂 d．抗肌肉痉挛剂

    （4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的 ，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．观察下列蛋白质合成示意图（如图），回答问题：

    （1）图中①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA．
    （2）丙氨酸的密码子是GCU，在DNA分子中不转录此密码的链上相应的碱基顺序是GCT．
    （3）若图中④最终形成后含174个组成单位，则③中至少含522个碱基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于ATP的叙述，错误是（　　）
    A．ATP中的A代表腺苷
    B．ADP转化成ATP是吸能反应
    C．ATP的化学元素组成包括C、H、O、N、P
    D．1分子ATP含有3个高能磷酸键，2个磷酸基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：

    （1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是先增加，然后保持相对稳定，上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是糖类可转换成蛋白质．
    （2）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是下降，其原因是黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物．
    （3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理，判断实验步骤上画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果．
    ①实验原理：蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应，其颜色还深浅与蛋白质含量成正比．
    ②实验步骤：
    Ⅰ、将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
    Ⅱ、取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
    Ⅲ、在上述试管中各加入等量双缩脲试剂A和B（按比例配制的混合液），振荡均匀后，在沸水浴中加热观察颜色变化
    a错误，更正：双缩脲试剂A混合均匀后，再加入试剂B
    b错误，更正：不加热或直接观察
    ③实验结果是：1、2、3号试管中都呈现紫色，且颜色依次加深．

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