练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    DNA探针能检测到标本上的（     ）

    A．遗传密码 B．遗传信息 C．蛋白质序列 D．细胞结构

    B

    解析试题分析：DNA探针能够与其碱基互补的DNA链通过碱基互补配对而连接，从而检测与其具有相同遗传信息的标本，所以B正确。
    考点：本题考查基因诊断的内容，意在考查考生对所学知识的理解。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于限制酶的说法正确的是(　　)

    A．限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布
    B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
    C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端
    D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（     ）

    A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用
    B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
    C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
    D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见表(表中“＋”表示有，“－”表示无)。经过一段时间的培养后，下列判断错误的是（     ）

    生态瓶
    编号
    		生态系统组成
    光照
    		水草
    		藻类
    		浮游动物
    		小鱼
    		泥沙
    甲
    		＋
    		＋
    		＋
    		＋
    		＋
    		＋
    乙
    		－
    		＋
    		＋
    		＋
    		－
    		＋
    丙
    		＋
    		＋
    		＋
    		＋
    		－
    		－
    丁
    		＋
    		＋
    		＋
    		＋
    		－
    		＋
    A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低
    B．丙瓶的有机物比丁瓶的多
    C．丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高
    D．乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是  (    )

    A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
    B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
    C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
    D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    促红细胞生成素是一种糖蛋白，必须经过内质网和高尔基体进一步加工合成，通过基因工程技术，可以使人的糖蛋白得以表达的受体是(     )

    A．大肠杆菌 B．T4噬菌体
    C．中国仓鼠卵巢细胞 D．质粒DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中，错误的是(　　)

    A．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作
    B．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理
    C．孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
    D．孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因自由组合定律的实质是（  ）

    A．子二代性状的分离比为9：3：3：1
    B．子二代出现与亲代性状不同的新类型
    C．测交后代性状的分离比为1：1：1：1
    D．在F1形成配子时，成对的遗传因子分离的同时，不成对的遗传因子自由组合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是(  )

    A．能导致小鼠死亡的有A、D两组
    B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
    C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
    D．D组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案