科目:高中生物 来源: 题型:
时间(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧、水 | B、碳、蛋白质 |
C、氧、蛋白质 | D、碳、水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产者 | B、消费者 |
C、分解者 | D、以上都不是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①和图②可能来自同一精原细胞 |
B、体细胞的形成过程中发生的图象有④⑤ |
C、图⑥细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 |
D、该生物体细胞染色体数为4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,抑制了甲状腺激素的分泌,所以甲状腺放射量下降速率最慢 |
B、A组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量下降速率最快 |
C、B组兔子由于注射了促甲状腺激素,促进了甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺放射量下降速率最快 |
D、C组兔子由于注射的是生理盐水,所以下降速率不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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