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【题目】人体排除非己成分的方式是

阻挡 杀灭 吞噬 凝集 溶解

A. ①②③④⑤

B. 只有④⑤

C. 只有③④⑤

D. ②③④⑤

【答案】A

【解析】人体排除非己成分的方式包括非特异性免疫和特异性免疫,包括阻挡、杀灭、吞噬、凝集、溶解。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。请回答问题:

1生态浮床中的植物属于生态系统的 成分,在垂直方向上,具有明显的 现象。

2生态浮床既具有处理污水的功能,同时还可以美化环境,体现了生物多样性的 价值。

3若食草性鱼类摄入的藻类含480J能量,呼吸消耗的能量为180J,用于生长发育和繁殖的能量为60J,要满足食草类正常生长,则至少需要藻类固定 J的太阳能。

4运动能力很弱的底栖动物可用 法进行种群密度的调查,下图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,当Nt 时,种群数量相对稳定,当Nt为d时,该底栖动物的出生率 大于、等于、小于死亡率,当Nt为a时,该种群的年龄结构为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质其中N已被15 N标记的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件,请回答下列问题:

NH2CH2COOH

NH2CH2CH2OH

1实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]____________[ ]内填序号通过____________方式合成多肽蛋白质

2①③⑤这3个分子合成的三肽中含有______个氨基和______个羧基。

3实验中,检测到某一多肽链含200个15N,则该多肽链最多有______个肽键。

4如果得到的一条肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的__________,就可以改变其性质。

5实验得到的多肽可用____________试剂鉴定,呈现_____色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

A4种,9:3:3:1 B4种,1:1: 1:1 C2种,3:1 D2种,9:7

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对如图所表示的生物学意义的描述,错误的是( )

A. 图甲表示雄果蝇染色体组成

B. 对图乙代表的生物测交,其后代中,基因型为 AADD 的个体的概率为 0

C. 图丙细胞处于有丝分裂后期,细胞内染色体数、DNA 数均为 8 条

D. 图丁所示遗传病如果是一对基因控制的遗传病应该为常染色体显性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如下图所示),两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的开蓝花,两者都没有的则开白花。下列叙述中不正确的是(   )

A.只有香豌豆基因型为B__D__时,才能开紫花

B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花

C.基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交,后代表现型的比例为1111

D.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例943

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子来自同一个精原细胞(

A.AbC、Abc、abc、ABC B.AbC、aBC、abc、abc

C.aBc、AbC、aBc、AbC D.abC、abc、aBc、ABC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关胶质状态的细胞质基质的叙述,不正确的是

A含多种酶

B由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等组成

C能进行多种化学反应

D含有少量的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是J/(cm2 a)〕,G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是( )

A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

B.由G到H的能量传递效率为13.51%

C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

D.H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

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