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下图为人体内某DNA分子结构示意图,其中a、b、c、d均为DNA分子中有遗传效应的片段,e、f、g、h、i不具有遗传效应,则e、f、g、h、i可称为

A.基因的非编码区?                               B.内含子      

C.e、i为非编码区,f、g、h为内含子?              D.A、B、C均不正确?

  D?


解析:

 基因是具有遗传效应的DNA片段,e、f、g、h、i不具遗传效应,因此不属于基因结构a、b、c、d为不同的基因。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:河北省秦皇岛一中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:013

下图为人体内某DNA分子结构示意图,其中a、b、c、d均为DNA分子中有遗传效应的片段,e、f、g、h、i不具遗传效应,则e、f、g、h、i可称为

[  ]

A.基因的非编码区

B.内含子

C.e、i为非编码区,f、g、h为内含子

D.A、B、C均不正确

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年云南省开远四中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。据分析回答:

(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的______________步骤,该步骤发生在细胞的______________部分。
(2)图中I是______________。按从左到右次序写出II______________内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________________________。
(3)该过程不可能发生在(   )

A.神经细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.脂肪细胞
(4)根据上面蛋白质合成的过程,填写下表(请查教材中的“20种氨基酸的密码子表”)
DNA
C
 
 
 
 
 
mRNA
G
 
A
tRNA
 
U
 
氨基酸
 

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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮新题提升训练 模块综合测试2(解析版) 题型:综合题

环境激素是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物,被称为21世纪的公害。下图为人体内激素和环境激素的作用机理。请回答:

(1)甲状腺激素与受体结合,形成激素受体复合物,从而激发DNA的转录过程,生成新的________________,进而诱导蛋白质合成,引起相应的生物效应。可见,该激素主要是通过影响______________来影响生物的性状。

(2)有的环境激素与正常激素具有类似的结构,与靶细胞的受体结合后干扰________________

(3)塑化剂DEHP是一种危害极大的环境激素。据报道,儿童食用含DEHP的食品易诱发性早熟。某兴趣小组设计实验验证DEHP类似于雌性激素,雌白鼠过量食用易诱发性早熟(性成熟的早晚以初次发情时间为指标)。请完善下列实验步骤,并预测实验结果。

实验步骤:

将同龄、幼年、生长状况相同的雌鼠随机均分为3组,依次编号为A组、B组、C组。

②A组每天饲喂一定量的________________B组每天饲喂等量的________________C组每天饲喂等量的普通饲料。

在相同且适宜的条件下饲养三组雌鼠。

观察并记录每个雌鼠的________________,并取平均值。

结果预测:____________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2014届云南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。据分析回答:

(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的______________步骤,该步骤发生在细胞的______________部分。

(2)图中I是______________。按从左到右次序写出II______________内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________________________。

(3)该过程不可能发生在(    )

A.神经细胞              B.肝细胞                         C.成熟的红细胞      D.脂肪细胞

(4)根据上面蛋白质合成的过程,填写下表(请查教材中的“20种氨基酸的密码子表”)

DNA

C

 

 

 

 

 

mRNA

G

 

A

tRNA

 

U

 

氨基酸

 

 

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