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    为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是（　　）
    A、检测正常叶片中该矿质元素的含量
    B、分析根系对该矿质元素的吸收过程
    C、分析环境条件对该矿质元素吸收
    D、观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响
    考点：无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：判断元素是否是植物的必需元素通常用溶液培养法，在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况．
    解答： 解：根据分析可知，确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用溶液培养法，在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素．
    故选：D．
    点评：本题考查确定某元素是否为必需矿质元素的方法，该方法称为溶液培养法，是通过对比实验确定的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各图中不正确的是（　　）
    A、
    杂交体豌豆连续自交，其纯合体比例的变化
    B、
    酵母菌产生的二氧化碳的浓度
    C、
    每个细胞的相对体积
    D、
    每个细胞DNA含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水华可因蓝藻爆发所致．科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如图．图中①-⑥表示实验步骤．

    请回答问题：
    （1）从细胞结构的特点与复杂程度上看，蓝藻属于
     
    细胞；从生态系统的营养结构上看，蓝藻处于
     
    ；蓝藻的代谢类型通常是
     
    ．
    （2）引发水华的蓝藻可产生蓝藻可产生蓝藻毒素．蓝藻毒素
     
    （是、不是）蓝藻生长、繁殖所必需的物质．蓝藻毒素对人是一种致癌因子，可使原癌基因
     
    ，导致正常细胞发生癌变．
    （3）图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至
     
    期的蓝藻和溶藻细菌．
    （4）图中⑤实验组在每个培养皿中，如果做三个重复实验，可采取的做法是：
     
    ．为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：
     
    ．
    （5）蓝藻通常呈蓝绿色．观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（　　）
    A、图中细胞处于减数第二次分裂前期
    B、图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
    C、染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
    D、染色体1与3必定会出现在同一子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（　　）
    A、组成肽键的化学元素不同
    B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
    C、氨基酸排列顺序不同
    D、蛋白质的空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A、脂质不参与生命活动的调节
    B、蛋白质是生物体主要的能源物质
    C、核酸是生物体储存遗传信息的物质
    D、糖类不参与细胞识别和免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变．为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交．若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（　　）
    A、♂无芒×♀有芒（♂AA×♀aa）
    B、♂无芒×♀有芒（♂Aa×♀aa）
    C、♂无芒×♀无芒（♂Aa×♀Aa）
    D、♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
    B、标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
    C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
    D、按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞共同的特征有（　　）
    A、核膜周期性地消失与重建
    B、细胞形成较多突起
    C、具有分泌功能
    D、线粒体较丰富

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