【题目】如图所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理，其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶，TH表示甲状腺激素。据图分析回答下列问题。
（1）由图可知，甲状腺激素的受体位于________，作用于基因表达的_________过程。
（2）根据图中信息判断，与运输蛋白处于结合状态的甲状腺激素__________（填有或无）活性。
（3）已知寒冷刺激下细胞代谢加强，据此推断图中“功能蛋白质”的可能作用：_______。
（4）研究者拟利用健康小白鼠通过切除甲状腺的办法研究甲状腺激素的作用，实验组的处理办法是_________________，对照组的处理办法是___________________________。
【答案】细胞核 转录 无 促进细胞代谢水平，增加产热量 切除甲状腺 只做与实验组相同的切口，但不切除甲状腺
【解析】
据图甲状腺激素的血浆运输蛋白运输甲状腺激素，TH是甲状腺激素，甲状腺激素进入细胞核，与相应的受体结合，共同调节基因的转录过程，所以其受体位于细胞核内;。寒冷时，甲状腺激素分泌增加，机体代谢加快，产热增加。
（1）据图可知，甲状腺激素进入细胞核调节代谢过程，故甲状腺激素受体位于细胞核内，由图可知激素-受体复合物和其它转录因子共同调节基因表达的转录过程。
（2）甲状腺激素在细胞核内发挥作用，而PB与甲状腺激素的结合是在细胞外，进入细胞时是以游离的甲状腺激素的形式进入的，可见，与运输蛋白处于结合状态的甲状腺激素无活性。
（3）已知寒冷刺激下，机体甲状腺激素的合成增加，促进图中功能蛋白质的合成，最终生物效应是促进细胞代谢水平，增加产热量，所以图中“功能蛋白质”的可能作用是：促进细胞代谢水平，增加产热量。
（4）若利用健康小白鼠通过切除甲状腺的办法研究甲状腺激素的作用，则是否含有甲状腺产生的甲状腺激素是实验自变量，所以实验组应切除甲状腺，而对照组只做与实验组相同的切口，但不切除甲状腺。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，其他条件均正常，结果如下图所示。请分析作答：
（1）发菜细胞与水绵细胞相比，最根本的区别是发菜细胞_______________。据图分析，离体发菜细胞生长的最适温度是______℃。
（2）据图可知离体发菜细胞的光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与____作用有关的酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃。
（3）若在持续保持温度为35℃的条件下，长时间每天12小时光照、12小时黑暗交替，离体发菜细胞____（填“能”或“不能”）正常生长，原因是_________。
（4）在离体发菜细胞培养过程中，当其他条件不变突然增强光照时，短时间内细胞中C3的含量将减少，其原因是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病， 某家族遗传家系图如下， 其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲病为常染色体隐性遗传病， 乙病为伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4
C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4中表现型
D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】柠檬油是柠檬的精华，其色黄中带绿。可作食品添加剂，给食品调香调味；作芳香剂，清除轿车、高档衣物、房间居室等的异味；作按摩油，提神醒脑。下图是柠檬油的提取过程，请根据实验流程图回答下列问题：
（1）图中提取柠檬油的方法为_______，柠檬油的提取_______（能/不能）用水中蒸馏法，原因是_________。
（2）图中的A是__________，目的是破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高出油率；B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0．25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是使柠檬油__________。
（3）实验过程中用到两次过滤：第一次用__________过滤，第二次用__________过滤。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】随着生物科学的发展，酶已经走出实验室，进入人们的生产和生活，根据下列相关酶的叙述和应用，回答有关问题：
（1）食品种类多，酸碱度范围广，生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白质，查阅相关文献，得知：pH对不同蛋白酶的活力影响有差异，据图一可知，___________更适宜作为食品添加剂，理由是______________________。工业生产木瓜汁时，常常利用果胶酶能将细胞壁中的主要成分分解为_________________________________来破除细胞壁以提高出汁率。
（2）图二是表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图三是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，据图回答：
①图二中X溶液为___________，其作用是使______________________。
②图三发酵过程中搅拌的目的是_________________________________。
③用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意___________加热。溶化好的海藻酸钠溶液应___________后，再与已活化的酵母细胞充分混合。如果海藻酸钠溶液浓度过低，会导致______________________，使固定效果大大降低。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H，12号染色体上具有耐缺氮基因T，而华南籼稻优良品种乙染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交，F1自交，用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型，发现不同基因型个体数如下表。
HH | Hh | hh | TT | Tt | tt |
12 | 71 | 60 | 54 | 97 | 49 |
（1）耐缺氮性状的遗传遵循________定律，判断的依据是_____________。
（2）F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1：6：5，________（选填“符合”或“不符合”）典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常，而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测，并写出支持上述推测的子代性状及数量比。
________
（3）进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1和P2（如图），P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白，P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因P1和P2。
①据此可知，F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1在________分裂时期表达，而P2在_________细胞中表达。
②P1和P2被称为自私基因，其“自私性”的意义是使_________更多地传递给子代，“自私”地维持了物种自身的稳定性。
（4）科研人员利用杂交育种技术改良乙水稻，获得了HHTT型乙水稻新品种。最终选出的植株中，部分个体含P1P2基因，部分不含，应保存其中哪一类？请分析说明理由。_________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】反应体系中存在的失活剂（重金属离子等）、酶的激活剂、酶的抑制剂等因素均可影响酶促反应的速率。上述不同条件下酶促反应速率（Ⅴ）与酶浓度的关系如图所示，下列叙述不合理的是（ ）
A.曲线①表示的反应体系中含有激活剂，激活剂降低了反应活化能
B.曲线②表示正常反应的曲线，该酶促反应过程中酶活性逐渐增大
C.曲线③表示的反应体系中含有抑制剂，抑制剂与底物特异性结合
D.曲线④表示的反应体系中含有失活剂，失活剂使部分酶彻底失活
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途径如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花。据此判断下列叙述错误的是（ ）
A.自然种群中红花植株的基因型有4种
B.用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc
C.自交子代中绿花植株和红花植株的比例可能不同
D.自交子代出现的黄花植株的比例为3/64
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2014 年以来，多位明星因吸毒而被刑拘或判刑，引发了社会对毒品危害的讨论。下图为毒品可卡因对人脑部神经冲动传递的影响。下列相关叙述正确的是（ ）
A.可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量减少
B.结构①将多巴胺释放到突触间隙的过程中不需要消耗能量
C.多巴胺与相应受体结合发挥作用后即被降解
D.“瘾君子”不吸毒品就精神萎靡，这与对多巴胺的依赖性有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com