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詹姆斯·E·罗斯曼等三位科学家因从事“细胞内囊泡运输机制”的研究共同获得2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列物质从合成部位运输到作用部位不需要借助囊泡运输的是

A.DNA聚合酶   B.乙酰胆碱

C.白细胞介素-2    D.甲状腺激素

 

A

【解析】

试题分析:DNA聚合酶的本质是蛋白质,在核糖体合成后,通过核孔进入细胞核发挥作用,无需借助囊泡的运输,故A正确;乙酰胆碱是神经递质,存在于突触小泡中,由突触小泡与突触前膜融合,并释放到突触间隙,所以需要借助囊泡的运输,故B错误;白细胞介素-2是由T细胞分泌到细胞外的的淋巴因子,需要借助囊泡的运输,故C错误;甲状腺激素是由甲状腺细胞分泌到细胞外的的激素,需要借助囊泡的运输,故D错误。

考点:本题考查物质出入细胞的方式等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届江西省高三生物一轮复习快班阶段检测(四)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关豌豆的叙述,正确的是(   )

A.萌发初期,种子的有机物总重量增加

B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害

C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止

D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20 年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137 种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是

A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量

C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

D.自然恢复林的形成属于初生演替

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:综合题

(18分)下图所示细胞分别为大肠杆菌、红枫叶肉细胞、人口腔上皮细胞。请分析回答:

(1)A、B、C中表示大肠杆菌的是________(填标号),具有中心体的细胞是_______(填标号)。

(2)上图中A、B、C都具有的细胞器是__________________________________。

(3)下图为上述________________(填标号)细胞的局部放大。图中能产生CO2的部位有______________________(填数字)

(4)C图中能够发生碱基互补配对的细胞器的化学组成是_________________________。

(5)以下选项中常用来将结构1染色的是________________。(多选)

A.醋酸洋红 B.龙胆紫 C.苏丹Ⅲ D.碘液

(6)若在离体条件下,图A细胞发生脱分化,则在细胞周期前期消失的细胞结构是___________________,培养基中需要加入的植物激素是________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列过程不涉及细胞信息交流的是

A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质

B.抗体与抗原的特异性结合

C.兴奋在神经元间的传递

D.甲状腺激素的反馈调节

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说。下列叙述错误的是

A.细胞是一个相对独立的单位

B.多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用

C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞

D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

以下细胞结构中,RNA是其结构组成的是

A.液泡 B.核糖体 C.高尔基体 D.溶酶体

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验说法错误的是

A.取材时剪取根尖不宜过长,目的是保证观察时易找到分生区细胞

B.漂洗在染色之后进行,目的是洗去染色后的浮色

C.制片时需用镊子把根尖弄碎,目的是是细胞分散开来便于显微镜观察

D.观察时我们需移动装片,目的是为了能够观察到各个时期的分裂图像

 

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