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【题目】遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是

A. 亲属中有血友病患者 B. 亲属中有智力障碍患者

C. 女方是先天性聋哑患者 D. 男方幼年曾因外伤截肢

【答案】D

【解析】血友病属于伴X隐性遗传病,亲属中有血友病患者时需要进行遗传咨询,A项不符合题意;智力障碍可能是由遗传因素导致的,因此亲属中有智力障碍患者时需要进行遗传咨询,B项不符合题意;先天性聋哑属于常染色体隐性遗传病,因此女方是先天性聋哑患者时需要进行遗传咨询,C项不符合题意;因外伤而截肢不属于遗传病,不需要遗传咨询,D项符合题意

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:
A和a,B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a,B对b为显性.基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花:白花=1:1.若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由对基因控制.
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 , 其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组).
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:

(1)图中a表示的物质分别是
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是
(3)过程①除产生能量外,还生成;在①~④过程中释放能量最多的是
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是
(5)写出有氧呼吸的反应式:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因).下列叙述正确的是(

A.个体甲的变异对表型无影响
B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C.个体甲自交的后代,性状分离比为3:1
D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是(  )

A.4 2
B.3 2
C.2 4
D.3 4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】14CO2来追踪光合作用的碳原子,其转移途径是( )

A. CO2→叶绿素→ATP B. CO2→C3→ATP

C. CO2→C3→糖 D. CO2→叶绿素→糖

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【题目】下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是(  )
A.一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜
B.有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳
C.有氧呼吸的第三阶段氧气与[H]结合生成水,释放出少量的能量
D.氧气进入线粒体属于协助扩散

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【题目】小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成.两对基因控制有色物质合成的关系如图:白色前体物质 有色物质1 有色物质2
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲﹣灰鼠,乙﹣白鼠,丙﹣黑鼠)进行杂交,结果如下:

亲本组合

F1

F2

实验一

甲×乙

全为灰鼠

9灰鼠:3黑鼠:4白鼠

实验二

乙×丙

全为黑鼠

3黑鼠:1白鼠

①两对基因(A/a和B/b)位于对染色体上,小鼠乙的基因型为
②实验一的F2代中,白鼠共有种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为
③图中有色物质1代表色物质.实验二的F2代中黑鼠的基因型为
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:

亲本组合

F1

F2

实验三

丁×纯合黑鼠

1黄鼠:1灰鼠

F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠

F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠

①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因突变产生的,该突变属于(显/隐)性突变.
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交.若后代的表现型及比例为 , 则上述推测正确
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少食物和水,下列有关叙述正确的是

A为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量增加

B由于缺水,引起下丘脑产生渴觉

C为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用促进甲状腺和胰岛A细胞的分泌活动

D此人与恶劣的环境之间没有任何的物质和能量的交换

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