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    下图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1的a、b中为感受器的是             。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________控制。
    （2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1表示              ，1中物质的释放依赖膜的                   性。
    （3）图3的①、②、③中的兴奋部位是            ，①②间的兴奋传导方向为        （用箭头和序号①②表示），该方向与膜           （填“外”或“内”）的电流方向一致。
    （4）图2与图3相比较，兴奋在图2传递的特点是      ，原因是             。兴奋在图2中传递时信号的变化是                       。

    （1）a 大脑皮层(高级中枢)  （2）突触小泡  流动   （3）②  ②→①  内
    （4）单向传递  神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜  电信号 → 化学信号 → 电信号

    解析试题分析：（1）据神经中枢的A突触结构分析，兴奋从突触前膜向突触后膜传递，a为感受器，b为效应器。脊髓的低级中枢要受大脑皮层控制。
    （2）图中的1表示突触小泡，小泡中的递质通过突触前膜的胞吐作用释放，依赖生物膜的流动性。
    （3）神经纤维未兴奋时为静息电位，即外正内负，兴奋时为动作电位，即外负内正，故②为兴奋部位。神经纤维兴奋传递方向由兴奋部位流向为兴奋部位，即②→①，与膜内电流方向一样。
    （4）兴奋在突触传递具有单向性，即兴奋只能从突触前膜向突触后膜传递，因为神经递质只能由突触前膜内的突触小泡释放。而兴奋在神经纤维传递具有双向性。兴奋在突触的传递信号变化是：电信号（膜电流）→化学信号（神经递质）→电信号（膜电流）。
    考点：本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A.a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B.b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4 携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

    回答问题：
    (1)甲遗传病的致病基因位于_______(X、Y、常)染色体上，甲病属于_______(显、隐)遗传病，乙遗传病的致病基因位于________(X、Y、常)染色体上，乙病属于_______(显、隐)遗传病，。
    (2)Ⅱ-2的基因型为_______，Ⅲ-3的基因型为_____               __。
    (3)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
    （1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用________法。
    （2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：________，收集瓶中加入70％的酒精的用途是________。
    （3）校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如下图：

    土壤动物群落数量出现明显的季节变化，单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是________________________。
    （4）土壤动物在生态系统中的成分一般是________。其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切。分析上图可推测，四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔，甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配后代全部为黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐色子兔。请回答：
    ⑴判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示。                                 。
    ⑵写出甲、乙、丁三只图的基因型。          、               、
    ⑶如何鉴别丙兔的基因是纯种还是杂种？

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 
    （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为      ，则可推测毛色异常是   性基因突变为    性基因的直接结果，因为              。 
    （2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是      ，另一种是同一窝子代全部表现为          鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。

    (1)这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是__________________。
    (2)让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为_________________________。
    (3)第2组F2中红花个体的基因型是____________，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占________。
    (4)从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可)
    _________________________________________________________________________________________。
    (5)若花的颜色由一对等位基因控制，其中基因型AA的植株开红花，基因型Aa的植株开粉红花，基因型aa的植株开白花，某同学欲利用一株粉红花植株来验证基因的分离定律，请你帮助该同学设计实验方案(简要写出设计思路即可)
    ___________________________________________________________________________。
    若_______________________________________________________，则其遵循基因的分离定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠一人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程。请据图回答：
      
    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与      融合，形成       细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于                                          ，可大量制备。
    （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用            诱导融合。
    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是          。
    （4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有      、      。研究人员通常采用______法将鼠一人嵌合抗体基因导入到鼠淋巴细胞内。通常采用_______技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的抗体。改造抗体属于  
      工程的范畴。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人类糖尿病可以分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病简要发病机理模式图，请回答：

    （1）图中①表示的物质是        。②表示的结构是            。在血糖平衡的调节过程中，图中①的作用的结果又会反过来影响①的分泌，这属于            调节，而①的分泌也可以由神经系统调控，其调节中枢位于              。
    （2）一型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进组织细胞加速             ，从而使血糖水平降低。二型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素却不够敏感，其可能的原因是              。
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属   （填“I型”或“II型”）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于        病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图为某一人工鱼塘的几个优势物种所形成的食物网，其中鱼a、鱼b为两种中小型鱼，回答列问题：

    (1)为了提高鱼类a、b的产量，除投入一定量的饲料外，还可采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其施肥的作用是直接提高______________的种群数量，捕捞野杂鱼的作用是降低其与鱼a、b对各种资源的______________，其意义是__________________________。最好将鱼类a、b的数量控制在______________。
    (2)若向该池塘中投放一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，则鱼类的产量将______________。
    (3)若由于污染使池塘中的小型浮游动物大量减少，则鱼b的数量将_______，原因是_____________
    _________________________________________________________。

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