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下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述,错误的是(  )
A、“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,也可选黑藻叶肉细胞作实验材料
B、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2
C、“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,取菠菜捎带些叶肉的下表皮
D、“细胞大小与物质运输的关系”实验中,琼脂块制作时可以不加酚酞
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,观察线粒体和叶绿体,探究酵母菌的呼吸方式,探究细胞表面积与体积的关系
专题:
分析:1、“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中所选择的实验材料必须是成熟的植物细胞;
2、溴麝香草酚蓝水溶液是一种酸碱指示剂,它能因酸碱度的变化而产生颜色变化,当溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变蓝变绿再变黄时,就说明有CO2气体了.
解答: 解:A、理论上讲,成熟的植物细胞都可以用来做“观察植物细胞质壁分离和复原”实验,A正确;
B、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可根据溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间长短可判断CO2的多少,B正确;
C、表皮细胞没有叶绿体,“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,取菠菜捎带些叶肉的下表皮,C正确;
D、“细胞大小与物质运输的关系”实验中,实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色,根据颜色实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度,从而探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,如果实验中,琼脂块制作时不加酚酞,就不能测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了高中生物一些实验的实验原理,意在考查考生对于考纲所列实验原理理解和掌握程度、运用程度,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换
B、哺乳动物成熟红细胞体积和表面积之比较大,有利于提高气体交换效率
C、细胞核是新陈代谢的主要场所
D、哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,物质a是
 
,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是
 

(2)图中的物质b是
 
,它的结构通式为
 
,物质C主要分布在细胞核中,用
 
染色剂将口腔上皮细胞染色后,可观察到显微镜下的细胞核.物质c在人体细胞中共有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生理过程示意图.相关叙述正确的是(  )
A、该过程中的①位于染色体上
B、①与②碱基互补配对区域中A均与T配对
C、④与②的结合部位形成tRNA的结合位点不止一个
D、图中④的移动方向由上往下

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:

(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如
 

(2)图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是
 
 
 

(3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示
 
 

(4)甲状腺激素合成和分泌受垂体、下丘脑的调节,这一过程叫
 
调节;当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会
 
下丘脑和垂体的活动,这种调节方式的作用称为
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为处于某种状态下的细胞图,对此及其相关知识的描述,错误的是(  )
A、若用高倍显微镜观察,则清晰可见④的内膜
B、洋葱鳞片叶外表皮细胞中的⑥为紫色
C、该细胞正处于质壁分离或质壁分离复原状态之中
D、结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②则与细胞分裂相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于原核生物的有(  )
①颤藻;②酵母菌;③草履虫;④念珠藻;⑤水绵;⑥青霉菌;⑦葡萄球菌;⑧青蛙;⑨放线菌;⑩乳酸菌.
A、4个B、5个C、6个D、7个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中既有中心体又有细胞壁的是(  )
A、肝细胞B、衣藻
C、蓝藻D、洋葱根尖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是狗尿液浓缩实验的结果.让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,狗连续排出大量的尿;当将高浓度的2.5% NaCl溶液10mL注射入狗的血液(箭头b)后,尿量暂时减少;当向血液中注射垂体后叶提取物(箭头c)后,尿量也减少.根据此实验,可以推断:
(1)2.5% NaCl溶液注入血液,使
 
升高,刺激
 
,引起
 
激素分泌,导致尿量减少.本实验也证明
 
中含有这种激素,可使狗的排尿量减少.
(2)狗的垂体后叶释放的这种激素进入血液,可促进
 
 
对水份的重吸收.

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