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如图表示生物新物种形成的基本环节,下列有关的叙述中正确的是(  )
A、a只能表示基因突变,提供生物进化的原材料
B、b表示生殖隔离,是指不能交配产生后代
C、c表示新物种的形成,隔离是新物种形成的必要条件
D、d表示地理隔离,新物种形成一定要经历地理隔离
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:物种形成的基本环节有:突变和基因重组产生进化材料;自然选择决定生物进化方向;隔离导致物种形成.
根据题意和图示分析可知:a表示突变和基因重组,b表示生殖隔离,c表示新物种形成,d表示地理隔离.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、a表示突变和基因重组,能为生物进化提供原材料,A错误;
B、b表示生殖隔离,是指不能自由交配或交配产生的后代不育,B错误;
C、c表示新物种的形成,隔离是新物种形成的必要条件,C正确;
D、d表示地理隔离,新物种形成一般要经历地理隔离,并产生生殖隔离.但有的新物种的形成可以不经过地理隔离,D错误.
故选:C.
点评:本题考查物种形成的相关知识,意在考查学生的识图能力和对新物种形成过程的理解和应用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与免疫有关的靶细胞的叙述,正确的是(  )
A、进入人体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分
B、靶细胞裂解时病原体同时死亡
C、被病原体侵染的细胞可能成为靶细胞
D、靶细胞和浆细胞同时死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、核膜为双层单位膜,其上有核孔,物质可自由出入
B、所有的植物细胞内部都有中心体
C、绿色植物体的每个细胞中的都有叶绿体
D、染色体只存在于真核细胞的细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于癌细胞的叙述错误的是(  )
A、癌细胞能无限增殖
B、癌细胞是细胞异常分化的结果
C、癌细胞膜表面的粘连蛋白减少
D、癌细胞的细胞呼吸减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是(  )
A、可在每天的相同时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行计数
B、培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液取出后应先稀释后再计数
D、从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是(  )
A、该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
B、①过程中需控制好培养基中植物激素的比例
C、②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织
D、③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项与蛋白质的功能无关的是(  )
A、催化生物化学反应
B、调节生命活动
C、帮助人体抵御病原体的侵害
D、携带遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

在市场上常见到发育不均匀的瓜,若切开观察,可以见到其凹陷一侧的种子发育不良,这种现象可以解释为(  )
A、种子的发育需要果实来提供营养
B、光照不均匀使生长素分布不均匀
C、发育的种子里产生生长素,能促进子房发育成果实
D、无种子的子房绝对无法发育成果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是(  )
①分解有机物,释放能量                
②具有双层膜          
③含有DNA
④产生氧气        
⑤水作为生理功能的一种原料                
⑥内部含有酶.
A、①②⑤⑥B、②③⑤⑥
C、③④⑤⑥D、①③④⑤

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