科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2013届云南省高二上学期期中联考生物试卷 题型:选择题
建设生态农业时,巧设、增设食物链的目的不包括
A.实现物质的分层次多级利用
B.实现废物资源化,能量循环利用
C.减轻污染,提高抵抗力稳定性
D.加强生物防治,控制有害生物]
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第五章生态系统及其稳定性;第六章生态环境的保护 题型:选择题
建设生态农业时,巧设、增设食物链的目的不包括( )
A.实现物质的分层次多级利用
B.实现废物资源化,能量循环利用
C.减轻污染,提高抵抗力稳定性
D.加强生物防治,控制有害生物
解析:无论是哪一种生态系统,其中的能量只能是单向流动,不可循环利用。
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科目:高中生物 来源: 题型:
建设生态农业时,巧设、增设食物链的目的不包括( )
A.实现物质的分层次多级利用
B.实现废物资源化,能量循环利用
C.减轻污染,提高抵抗力稳定性
D.加强生物防治,控制有害生物
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科目:高中生物 来源: 题型:
)建设生态农业时,巧设、增设食物链的目的不包括
( )
A.实现物质的分层次多级利用
B.实现废物资源化,能量循环利用
C.减轻污染,提高抵抗力稳定性
D.加强生物防治,控制有害生物
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