科目:高中生物 来源: 题型:
A、A代表的化合物在所有细胞中均相同 |
B、组成a和b的元素只有C、H、O、N、P |
C、B是大分子,是由核糖核苷酸聚合而成 |
D、a的结构通式可表示为图1,其特点是必定有一个氨基和一个羧基共同连接在一个碳原子上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV的遗传信息传递中,只有A-U的配对,不存在A-T的配对 |
B、胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束 |
C、DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 |
D、乳酸菌的遗传信息传递过程中,转录结束后进行翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 |
B、有丝分裂后期,由于在纺锤丝的牵引作用下着丝点一分为二,子染色体分别移向细胞两极 |
C、植物细胞有丝分裂末期的特点之一是线粒体和高尔基体活跃 |
D、探究细胞大小和物质运输关系的实验是以NaOH溶液在琼脂块中扩散的体积与琼脂块的体积之比表示物质运输效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉 |
B、若神经-肌肉连接也算突触,该图中有4个突触 |
C、刺激B点,在D处测到电位变化,说明兴奋传递是单向的 |
D、抽指血时被针扎不会缩手,说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a<b |
B、b<c=d<0.3 g/mL |
C、a的颜色不断加深 |
D、细胞壁具有选择透过性,所以c中充满蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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