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18.把两条链都是由14N构成的DNA放到15N的环境中复制,经过三次复制后,含14N的DNA与不含14N的DNA的比为(  )
A.1:3B.1:4C.1:6D.1:7

分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连接酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);复制过程:边解旋边复制;复制特点:半保留复制.
1个DNA经过3次复制,共产生23=8个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故8个DNA分子中含14N的DNA只有2个.

解答 解:用14N标记的一个DNA分子放在只含15N的环境中培养,让其复制3次,则产生的DNA分子共有23=8个.又一个由14N标记的DNA分子,共有2条脱氧核苷酸链,所以连续复制3次,子代DNA中含14N的DNA分子与不含有14N的DNA分子之比为2:(8-2)=1:3.
故选:A.

点评 本题考查DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关单倍体知识的叙述,正确的是(  )
A.单倍体是指具有一个染色体组的生物体
B.单倍体育种的方法可用来培育新的物种
C.单倍体育种能够明显地延长育种年限
D.培育单倍体的常用方法是花药离体培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下是有关细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.真核生物细胞进行有丝分裂,原核生物细胞进行无丝分裂
B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到中心体和纺锤体
C.同源染色体联会通常发生在有丝分裂前期
D.体细胞有丝分裂完成以后,两个正常子细胞的核DNA序列相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示真核细胞呼吸的部分过程,下列相关判断中正确的是(  )
A.该图表示细胞无氧呼吸过程B.方框内7所代表的物质是ATP
C.大量释放能量的代表数字是⑥D.过程⑤发生在细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.以下四种土壤中小动物丰富度最高的是(  )
A.菜园地B.荒山黄土地C.建筑工地D.运动场的沙场

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.黑暗环境中的一植株横放一段时间后,根向下弯曲生长,茎向上弯曲生长.下列相关叙述错误的是(  )
A.主根与顶芽生长相对较快,说明两处均具有顶端优势
B.一段时间后,植株茎近地侧生长素浓度比远地侧生长素浓度高
C.一段时间后,植株的生长情况可反映出根和茎对生长素的敏感程度不同
D.植株横放前后的生长情况可反映出植株的地上部分具有向光性、根具有向地性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体.为研究某种矮生南瓜属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示.请据图分析并回答:

(1)为得到某浓度激素处理后的实验数据,研究者需要测量两种南瓜处理前后茎的长度,并计算出伸长量;而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的平均值作为该组的实验结果.
(2)赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用,而对矮生南瓜茎(矮生南瓜)几乎无作用;生长素的生理作用具有两重性的特点;南瓜茎对生长素更敏感.
(3)喷施赤霉素或生长素不能(能/不能)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.现代生物进化理论以自然选择学说为核心,是达尔文自然选择学说的丰富、完善和发展.如图表示现代生物进化理论和达尔文自然选择学说的内容.请据图分析回答下列问题:
(1)达尔文自然选择学说内容中,为自然选择提供“原材料”的是[C]可遗传变异;为自然选择的实施“提供动力”的是[D]生存斗争.
(2)现代生物进化理论认为导致基因频率发生变化的因素[B]是突变和选择;“基因频率的变化”到“新物种的形成”必须经过环节[E]隔离(生殖隔离).
(3)物种X的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,该种群AA为48%,aa为25%,该种群是否发生进化?是.并说明理由基因频率发生了变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列叙述正确的是(  )
A.核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链
B.合成一条肽链需脱去59个水分子,则对应的mRNA至少有180个密码子
C.具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有q个腺嘌呤.若该DNA分子中碱基对任意排列,碱基对排列方式少于4p
D.高等生物合成肽链的过程中形成多聚核糖体,核糖体数量越多,合成一条肽链越快

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