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下列各项中,关于实验药剂作用和实验结果对应关系正确的是 (      )

选项          药剂                       作用                                 结果

A                95%酒精                固定细胞                        细胞分散成单层

B                斐林试剂               鉴定还原糖                    加热后产生砖红色沉淀

C                双缩脲试剂          鉴定蛋白质溶液           产生蓝色反应

D                无水乙醇               使色素分离                    滤纸条上出现四条色素带

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:95%酒精和15%盐酸混合(1:1)成解离液,作用是使组织中的细胞相互分离开来,不是固定细胞,A错;斐林试剂与还原糖混合后加热后产生砖红色沉淀,作用是鉴定还原糖,B正确;双缩脲试剂与蛋白质反应产生紫色反应,来鉴定蛋白质,C错;无水乙醇是来提取色素的,分离色素要用层析液,D错。

考点:本题考查“生物知识内容表”所列的生物实验实验药剂作用和实验结果相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是    (    )

A

B

C

D

实验药剂

丙酮

班氏试剂

二苯胺

生长素(引哚乙酸)

作用

促使叶绿体中四种色素分离

鉴定可溶性还原糖

鉴定DNA分子

诱导染色体数目加倍

实验结果

滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

常温下混合后出现砖红色沉淀

水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺染成蓝色

形成多倍体元子果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

48.下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是(    )

A

B

C

D

实验

药剂

无水乙醇

斐林试剂

二苯胺

生长素

作用

促使叶绿体中四种色素分离

鉴定蔗糖

鉴定DNA分子

诱导染色体数目加倍

实验

结果

滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

常温下混合后出现砖红色沉淀

水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝黑色

形成多倍体无子果实

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是    (    )

 

A

B

C

D

实验

药剂

丙酮

斐林试剂

二苯胺

生长素

作用

促使叶绿体中四种色素分离

鉴定蔗糖

鉴定DNA分子

诱导染色体数目加倍

实验

结果

滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

常温下混合后出现砖红色沉淀

水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝色

形成多倍体无子果实

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,关于实验药剂、作用和实验结果的叙述中正确的是      (  )

 

A

B

C

D

实验药剂

无水乙醇

斐林试剂

二苯胺

生长素

作用

促使叶绿体中四种色素分离

鉴定蔗糖

鉴定DNA分子

诱导染色体数目加倍

实验结果

滤纸条上颜色顺序自上而下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

常温下混合后出现砖红色沉淀

水浴煮沸加热时,DNA遇二苯胺变成蓝黑色

形成多倍体无子果实

 

 

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