【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。
（1）培养基中加入化合物A的目的是__________，这种培养基属于_________培养基。
（2）目的菌生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。实验需要振荡，培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_______。
（3）对培养基进行灭菌的常用是_______方法。用稀释涂布平板法测定密度时，实际活菌数要比测得的数目__________。
（4）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是______________，此对照实验的目的是____________________________。
（5）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_______的培养液，接入新的培养液中连续培养，使目的菌的数量_______（两空选填增加或减少）
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_______处理才能倒掉，这样做的目的是防止造成_______________。
（7）有同学将“目的菌”破碎并提取得到该菌蛋白质，利用凝胶过滤法分离蛋白质（如图），他在操作中加样的正确顺序是______________。
【答案】筛选目的菌 选择 化合物A 异养需氧型 高压蒸汽灭菌法 高 不接种的空白培养基 证明培养基制备过程中是否被杂菌污染 减少 增加 灭菌 对环境的污染 4→1→2→3
【解析】
培养基的成分：水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等。
培养基按功能可分为选择培养基和鉴别培养基。
常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。
常用的灭菌方法：干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法和灼烧灭菌法。
凝胶色谱法：指根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。
（1）该实验是为了筛选可以分解化合物的细菌，故培养基中加入化合物A是为了筛选目的菌，该培养基属于选择培养基。
（2）培养基中的化合物可以为目的菌提供生长所需的氮源和碳源。实验需要振荡，培养，由此推测“目的菌”需要氧气，又因为它可以分解有机物A，故其代谢类型是异养需氧型。
（3）对培养基常采用高压蒸汽灭菌法处理。用稀释涂布平板法测定密度时，因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，故实际活菌数要比测得的数目多。
（4）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组不接种的空白培养基作为对照实验，通过观察该培养基是否有菌落产生来判断培养基制备过程中是否被杂菌污染。
（5）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养液（说明其中含有能分解化合物的微生物），接入新的培养液中连续培养，增加目的菌的数量。
（6）实验结束后，为了避免污染环境，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉。
（7）凝胶色谱中样品的加入和洗脱：用吸管小心吸取1ml透析后的样品，加到色谱柱的顶端，加样后，打开下端出口，使样品渗入凝胶床内，等样品完全进入凝胶层后，关闭下端出口。加入磷酸缓冲液，连接缓冲液洗脱瓶打开下端出口进行洗脱。故对应的加样顺序是：4→1→2→3。
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【题目】某种自花授粉、闭花传粉的植物，其花的颜色有红色和白色两种，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题：
（1）自然状态下该种植物一般都是 （纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是 。
（2）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在染色体DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。
则该植株花色为 ，该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为 。
（3）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B—种显性基因时植株表现为中粗茎，其它表现为粗茎。若基因型为AaBbDdEe的植株自然状态下繁殖，后代中表现型为红花中粗茎所占的比例为 ，其中能产生后代为白花细茎的比例为 。
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【题目】能量流经一个种群的模型如下，下列说法正确的是（）
A. “能量输入”就是太阳能
B. “能量储存”的数值总是大于“能量散失”的数值
C. 相当长的一段时间内，某种群“能量储存”的数值可能为0
D. 相当长的一段时间内，某种群“能量散失”的数值可能为0
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【题目】传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和用种子播种，随着科学技术的进步，人们开始采用“组织培养繁殖兰花”。
(1)植物组织培养是在___________和人工控制条件下，将___________的植物组织、器官、细胞，培养在人工配制的___________上，诱导其产生___________、丛芽，最终形成完整植株的过程。
(2)兰花的叶肉细胞之所以能培养为新个体，是因为细胞中含有______________________，具有发育成完整个体的潜能，这种潜能叫______________________。
(3)有人想到利用植物体细胞杂交技术解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱的好办法，但操作后得到的“韭菜一兰花”，并没有预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是_________________________________；培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递___________(遵循/不遵循孟德尔遗传规律)。
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【题目】果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本，某工作人员在适宜的温 度和 pH 下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如 图。对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是
A. 酶促反应时间不合理；延长反应时间
B. 苹果汁的用量不合理；增加用量
C. 果胶酶用量不合理；增加用量
D. 果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度
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【题目】下列探究实验不能达到实验目的是（ ）
A.通过标志重捕法可以估算某种鸟类的数量
B.随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度
C.在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数
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【题目】某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究，实验装置及结果如下图所示。请回答下列问题：
（1）实验的自变量为_____________________________
（2）从图中可以看出三组伊乐藻的净产氧量最大时对应的pH为________。当pH为3时，伊乐藻的净产氧量均为负值，从细胞代谢角度分析原因，原因是：_________________
（3）现计划用伊乐藻做实验来证明光合作用产生的O2来自水而不是CO2。请你完成以下实验思路：向甲组伊乐藻提供C18O2和____________，向乙组伊乐藻提供_________________，置于光下培养，分析两组伊乐藻释放的氧气，结果发现______________________________。
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