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    有氧气存在时下列生理活动受到抑制的是


    1. A.
      酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水
    2. B.
      乳酸菌把葡萄糖分解成乳酸
    3. C.
      硝化细菌进行化能合成作用
    4. D.
      藻类进行光合作用放出氧气
    B
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    有氧气存在时下列生理活动受到抑制的是

    [    ]

    A．酵母菌把葡萄糖分解成

    B．乳酸菌把葡萄糖分解成乳酸

    C．硝化细菌进行化能合成作用

    D．藻类进行光合作用放出氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    有氧气存在时下列生理活动受到抑制的是  （  ）

    A．酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水

    B．乳酸菌把葡萄糖分解成乳酸

    C．硝化细菌进行化能合成作用

    D．藻类进行光合作用放出氧气

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    有氧气存在时下列生理活动受到抑制的是  （  ）

    A．酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水

    B．乳酸菌把葡萄糖分解成乳酸

    C．硝化细菌进行化能合成作用

    D．藻类进行光合作用放出氧气

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    农业贮存稻种前，要将收获的稻种放在阳光下暴晒一段时间，如果晒的时间不够，稻种在堆放时会发热以至霉烂，根据研究发现这种发热与种子消耗氧气成正比关系。种水稻时，农民又要将稻种放在水中浸泡一段时间，随着浸泡时间的延长，产热速度也越来越快，种子变“甜”了，一段时间后种子开始发芽，这时水稻种子内的水分含量达到了峰值。

    （1）农民晒种时晒出的水是以______形式存在于细胞中的，晒干后的种子细胞内自由水／结合水的比值______，这样的种子仍有生物活性。但如果将晒干的种子放在洁净的试管中加热，壁上出现的水滴主要来自______，这样的种子是否还会萌发？______。

    （2）随着浸种的时间的延长，稻种变“甜”了，这种“甜”味是怎样产生的？ _______________。

    （3）科研人员在研究水稻时，从收获的种子开始做鲜重测量，得到如图所示曲线。下列对曲线变化原因的分析不正确的是（   ）

    A、0a段鲜重减少的原因主要自由水的减少

    B、ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质变化量较小

    C、bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发

    D、c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加

    （4）通过上述事实可以看出生物含水量与细胞的______（生理功能）有着密切关系。

    （5）自由水和结合水是可以互相______的。

    （6）夏季粮食收购时，各地规定的人库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是_______________。

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