如图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:
(1)雪兔的种群数量变化用字母______表示,其数量最多的年份曾达到______只。
(2)雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①___________;②___________。
(3)猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定起到的作用具体是___________、___________。
(4)在所研究的1890--1935期间,该生态系统中雪兔的K值为______左右。从图中任意一时段看出,当雪兔种群达到K值后,猞猁种群的K值变化是______(答早于或晚于)雪兔的K值出现(注:不考虑其他生物因素)。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镁是叶绿素的组成元素 | |
B. | 人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能 | |
C. | 人体血液中Ca2+浓度太高,会出现抽搐症状 | |
D. | 细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家兔是进行有性生殖细的生物,它所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行
A.减数分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用 D.染色体复制和平均分配
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素的叙述,正确的是
A.植物生长素的化学本质是蛋白质
B.成熟茎韧皮部中的生长素只能进行极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.植物顶端优势现象是因为侧芽处生长素浓度过高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题
人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.阅读时只通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用影响,呼吸曲线a、b、c分别代表了
A.酵母菌、草履虫、乳酸菌 B.酵母菌、乳酸菌、草履虫
C.乳酸菌、酵母菌、草履虫 D.草履虫、酵母菌、乳酸钙
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 数量多,价格较低 | B. | 体型中上等 | C. | 非优良品种 | D. | 健康状况良好 | ||||
E. | 育种价值高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是
A.a、b、d均不具有核膜包被的细胞核
B.a和b都能进行光合作用
C.d仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大
D.a、b、c、d都可发生基因突变
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