如图甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是
促进DNA散乱分布于纺锤体中央
促进着丝点分裂
抑制DNA复制
抑制细胞质分裂
科目：高中生物 来源：2014届黑龙江绥化九中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分） 回答下列问题：
I．当植物缺水时光合作用速率将下降，有人通过实验对有关的生理机制进行了探究。实验前植株正常灌水，并给予正常光照及其他理想条件。自实验开始后,除实验组停止灌水令土壤逐渐干旱外，其他条件均不变。于停水处理后的第一天开始，每3d取样一次(早晨8:30 -9:30取样，叶片取自幼苗顶端第5至第6片叶），分别测定叶片光合色素含量、胞间CO2浓度、叶片光合速率等数据，并绘制图像如下:（a曲线为对照组、b曲线为实验组)
(1)据图分析，O-6天内，丙图中b曲线下降的原因是 ；6天后，乙图中b
曲线上升的原因是 ,此时限制光合作用的主要因素是 。
(2)根据图像分析，6天后实验组叶肉细胞中五碳化合物的含量将 ，此时增加光照 (能/不能)使五碳化合物含量迅速恢复。
II．如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，请据图回答下列问题 (注：不考虑无氧呼吸)：
（1）图甲中的纵坐标数值的含意可以用图乙中的 （用字母表示）；
（2）处于图甲中a-b段时，图乙中不存在的过程有 （用字母表示）。
（3）在图甲中的任一时刻，图乙中始终存在等式关系是 。
（4）若图甲是在最适温度、最适CO2浓度条件下测定的，则C点后可能的限制因素是 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三上学期第二次月考生物试卷 题型：选择题
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是 （ ）
A．抑制DNA复制 B．刺激细胞分裂
C．抑制RNA聚合酶的活性 D．抑制细胞质分裂
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市嘉定区高三上学期第一次质量调研生物试卷 题型：选择题
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养时， 所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是：
A、抑制DNA复制的起始
B、刺激不受控制的细胞分裂
C、在任何阶段都抑制DNA的复制
D、抑制细胞质分裂
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量__________；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量________。下列选项中正确的是
( )
A．高、高 B．低、基本一致
C．低、高 D．高、基本一致
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