精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
请据图回答下列问题([]内填序号或字母,横线里填文字):

(1)图1为
 
细胞的
 
显微结构示意图,图2为
 
细胞的
 
显微结构示意图,
(2)图1中含有双层膜的结构是
 
(填标号),单层膜的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)与有丝分裂有关的细胞器是[
 
]
 

(4)含色素的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)在有丝分裂中周期性消失与重建的是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)动植物细胞都有但功能不同的细胞是[
 
]
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析图1:图1为动物细胞结构示意图,其中结构1~13依次是细胞膜、高尔基体、细胞质、细胞核、核仁、核膜、核孔、内质网、核糖体、中心体、内质网、线粒体、细胞核.
分析图2:图2为植物细胞结构示意图,其中结构A~H依次是细胞壁、液泡、线粒体、高尔基体、细胞核、叶绿体、细胞膜、细胞质.
解答: 解:(1)图1细胞不含细胞壁,且高尔基体、内质网等属于亚显微结构,因此图1为动物细胞的亚显微结构示意图;图2细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁,且高尔基体、内质网等属于亚显微结构,因此图2为植物细胞的亚显微结构示意图,
(2)图1中含有双层膜的结构是6核膜和12线粒体;具有单层膜的细胞器是2高尔基体、8内质网.
(3)结构10为中心体,与细胞有丝分裂有关.
(4)含色素的细胞器是B液泡和F叶绿体.
(5)在有丝分裂过程中,5核仁和6核膜会周期性消失与重建,前期消失,末期重建.
(6)结构2为高尔基体,在动植物细胞都有但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
故答案为:
(1)动物    亚    植物    亚
(2)6、12    2高尔基体、8内质网
(3)10中心体
(4)B液泡和F叶绿体
(5)5核仁和6核膜
(6)2高尔基体
点评:本题结合动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的叙述中,错误的是(  )
A、高度分化后的细胞一般不具有分裂能力
B、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C、分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质
D、细胞分化与生物发育有密切关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

育种学家根据未来市场的需求,制定出小麦的育种目标(略),并根据育种目标选择了具有n对相对性状(假设相应的等位基因分别位于n对同源染色体上)差异的甲、乙两品种作亲本.育种程序如图所示.
(1)根据题意可以预测,F1配子的基因型有
 
种;F2的表现型有
 
种.
(2)人工选择的标准是
 
符合育种目标的个体.若在F6中选到了50株(编号记录),每株结30籽粒,如何鉴别选中的第5号是纯合体还是杂合体?
 

(3)已知小麦的无芒(aa)、白粒(bb)为隐性,请以遗传图解的形式阐述有芒红粒(AaBb)与有芒白粒(Aabb)小麦杂交的过程及结果.
(4)单倍体育种与图所示育种方式相比具有的突出特点是
 
.秋水仙素可以使单倍体转变成正常植株,其具体的作用是
 

(5)人们发现,F1(杂种)的长势远远优于双亲.若育种对象为马铃薯,则可以F1的块茎直接繁殖用于生产,此繁殖方式的突出特点是
 

(6)诱变育种也是获得新品种的重要途径,人工诱变与自然突变相比,突出的特点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程.请回答:

(1)甲图代表的过程是
 
,正常进行过程中所需的条件除了模板、酶之外,还需要
 

(2)甲图中b链的碱基序列与
 
 链相同,假如b链中A:T:C:G为2:1:1:3,那么c链中相应的碱基比例为
 

(3)乙图代表的过程是
 
,⑥是
 
.乙图中的①链与甲图中的b链的基本组成单位的不同点在于
 

(4)已知乙图中的①是以甲图中a链为模板合成的,若a链的一个碱基对被替代,那么对②-⑤所代表的结构的影响可能是
 
(至少写出2种).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

大豆是中国重要粮食作物之一,主产于东北地区.大豆的高产(A)和低产(a)、抗病(B)和不抗病(b)是两对独立遗传的相对性状.科研人员欲以低产不抗病大豆(甲)为材料,培育稳定遗传的高产抗病大豆.现进行如下实验:
将甲种子经紫外线照射后种植,在后代中获得高产不抗病植株(乙)和低产抗病植株(丙).
将乙与丙杂交,子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株.
选取子一代中高产抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗,以秋水仙素处理后筛选出纯合的高产抗病大豆植株.
(1)上述培育高产抗病大豆的过程中运用了
 
育种技术.利用上述技术获得稳定遗传的高产抗病大豆植株至少需要
 
年.
(2)请用遗传图解表示乙与丙杂交得到子一代的过程.
 

(3)若甲植株的花粉经紫外线照射后,培育为可育的高产不抗病植株(丁),利用丁与丙杂交,获得子代的性状及比例为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)在长方框内依次写出①、②、③所代表的物质名称
 
 
 

(2)在椭圆框内依次填出④、⑤、⑥所代表的能量的多少
 
 
 

(3)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的物质主要是
 

(4)写出有氧呼吸的反应式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)从图可知,有氧呼吸可分为三个阶段,其中产能最多的是
 
 阶段,场所为
 

(2)产氢最多的是
 
阶段,场所为
 

(3)从有氧呼吸的全过程来看,参与有氧呼吸的酶分布在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于分泌蛋白合成、分泌过程的相关描述,不正确的是(  )
A、真核生物的分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成,合成的肽链不具有相应功能
B、内质网通过囊泡将初加工后的蛋白质运输到高尔基体,该过程需要线粒体供能
C、分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积基本不变,细胞膜面积有所减少
D、分泌蛋白合成分泌的过程说明生物膜在结构上可通过囊泡进行间接联系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酶的基本组成单位是(  )
A、氨基酸B、核苷酸
C、氨基酸或核苷酸D、甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案