A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
黑腹绒鼠 | 捕获数(只) | 标记数(只) |
初捕 | 10 | 10 |
重捕 | X | 2 |
A、15 | B、30 | C、45 | D、60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
金鱼品系 | 实验组(%) | 对照组(%) | ||
双尾鳍 | 单尾鳍 | 双尾鳍 | 单尾鳍 | |
甲 | 87.4 | 12.6 | 99.9 | 0.1 |
乙 | 77.4 | 22.6 | 94.1 | 5.9 |
丙 | 69.4 | 30.6 | 90.2 | 9.8 |
A、鲤鱼卵的mRNA能使部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾 |
B、金鱼受精卵被注入外源mRNA后,不同品系金鱼的反应程度不同 |
C、若将实脸组甲品系单尾鳍个体互交,后代几乎都是单尾鳍 |
D、金鱼尾鳍的分化可能在受精之前就已经启动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 |
B、胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 |
C、传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 |
D、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素的作用使半边茎外侧细胞分裂速度比内侧细胞分裂速度更慢 |
B、半边茎的弯曲方向说明茎内外两侧的细胞对生长素的敏感程度相同 |
C、图乙中弯曲角度α1对应两个生长素浓度说明生长素的作用具有两重性 |
D、若弯曲角度α1大于α2,则稀释前生长素溶液的浓度应该为10μmol?L-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①②③④ |
C、④⑤⑥ | D、①③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状 |
B、桦尺蠖的多种体色是基因突变的结果 |
C、树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件 |
D、食虫鸟选择了某些基因型的个体,进而导致种群基因频率的改变 |
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