光合作用过程中能量的转变过程是( )
A.光能﹣→ADP 中活跃的化学能﹣→稳定的化学能
B.光能﹣→叶绿体中活跃的化学能﹣→稳定的化学能
C.光能﹣→ATP 中活跃的化学能﹣→有机物中稳定的化学能
D.光能﹣→稳定的化学能﹣→活跃的化学能
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外溶液浓度越大,发生质壁分离的时间越短 | |
B. | 海水中的海藻细胞通过积累溶质以防止质壁分离的发生 | |
C. | 神经传导过程中突触前膜释放神经递质的方式是胞吐作用,不需要消耗能量 | |
D. | 农作物根部细胞逆浓度梯度吸收土壤中矿质元素的过程中需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌性激素需通过胞吐的方式从卵巢中分泌出来 | |
B. | 神经元细胞兴奋时,细胞内大量的K+向外扩散 | |
C. | 分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的 | |
D. | 肾小管上皮细胞重吸收水和葡萄糖均属于被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
各菌株的抑菌直径大小(mm) | ||||||
样品 | 菌株1 | 菌株2 | ||||
枯草芽孢杆菌 | 大肠杆菌 | 黄金葡萄球菌 | 枯草芽孢杆菌 | 大肠杆菌 | 黄金葡萄球菌 | |
发酵上清液原液 | 23.0 | 17.5 | 22.2 | 20.0 | 18.0 | 21.1 |
胰蛋白酶处理后的上清液 | - | - | - | - | - | - |
胃蛋白酶处理后的上清液 | - | - | - | - | - | - |
注:-:无明显抑菌效果 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
0℃以上的低温可对喜温植物玉米造成伤害.为探究低温对不同玉米品种叶绿素含量及根系脱氢酶活性的影响,进行以下实验:
实验步骤:
①从甲、乙、丙三个品种中挑选具有2~4片叶、长势相同的玉米幼苗,平均分成三组,分别放在低温5℃(处理1)、10℃(处理2)及常温25℃(处理3)的环境中培养4天.
②在培养期间分别测定并记录叶绿素含量及根系脱氢酶活性.
实验结果如图所示:
请回答:
(1)为提取玉米叶片中的叶绿素,需要在研钵中加入 (物质).
(2)图1表明,低温处理下玉米幼苗的叶绿素含量 .
(3)经研究发现脱氢酶活性需K+激活.图2表明低温处理下玉米幼苗的根系脱氢酶活性 ,因为低温抑制了根系的 ,根细胞主动吸收K+所需的 减少,导致脱氢酶难以被激活.
(4)根据图1与图2,可以判断:甲,乙,丙三个品种中 最耐低温.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞代谢的说法正确的是( )
A.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
B.百米赛跑虽然属于无氧运动,但人体骨骼肌细胞分解葡萄糖时消耗的O2始终等于产生的CO2
C.有氧呼吸第三阶段[H]来源于第一和第二阶段,其中主要来源于第一阶段
D.人体成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据能得出的结论是( )
A.1950~1980年问该种群始终没有发生进化
B.1990年该生物已经进化成了两个物种
C.1960年该种群Aa基因型的频率为48%
D.变异的有利还是有害取决于生物生存的环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,可以说明细胞具有全能性的是
A.皮肤被划破后伤口重新愈合
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株
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