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【题目】图中abcd表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是

A.基因突变只发生在ab过程中

B.基因重组主要是通过cd来实现的

C.ba的主要差异之一是同源染色体的联会

D.db的主要差异之一是姐妹染色单体的分离

【答案】C

【解析】

分析题图:a表示分裂、分化形成性原细胞;b表示减数分裂形成配子;c表示受精作用形成受精卵;d表示受精卵分裂、分化形成个体的过程。

AB.abcd中只有abd发生核内DNA的复制,发生基因突变,只有b能够发生基因重组,AB错误;

C.b进行减数分裂,a进行有丝分裂,ba的主要差异之一是同源染色体的联会,C正确;

D.db分别是有丝分裂和减数分裂,它们在分裂过程中都发生姐妹染色单体的分离,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)对植物生命活动调节的影响,将去掉尖端的番茄幼苗做如图甲所示处理,一段时间后观察幼苗的生长情况;图乙表示生长素浓度对番茄根、芽生长的影响。据图回答下列问题:

(1)在番茄幼苗中,生长素可由____________经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方向是__________(填“极性”或“非极性”)运输。

(2)甲图中,幼苗将____________(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,乙图中B点对应浓度对根生长的效应是____________(填“促进”“抑制”或“不影响”),对芽生长的效应是__________(填“促进”“抑制”或“不影响”)。

(3)油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响,结果如下表(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液)。请

组别

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

实验中组①的作用是________。该实验结果________(填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对番茄幼苗生长具有两重性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内质网是由膜构成的封闭网状管道结构,如图显示了内质网腔内某种蛋白质的加工和转运。

1)图1中过程①必定发生于______

A.该蛋白质基因转录开始时 B.该蛋白质基因表达开始前

C.该蛋白质基因转录结束时 D.该蛋白质基因表达结束后

2)图1中过程①的发生,可决定______

A.蛋白质的肽键形成 B.蛋白质的胞吐

C.蛋白质的肽键数量 D.蛋白质的功能

3)内质网中正确折叠的蛋白质才能被运输到高尔基体,其中一些蛋白质被加工成膜蛋白镶嵌或附着在质膜上。这些膜蛋白可______

A.作为离子进出的通道 B.脱氨基氧化分解供能

C.识别异己物质 D.感受化学信号并传递

正确折叠的蛋白质在内质网腔内过度蓄积会增加内质网的负担。另一方面,当细胞受到某些环境因素干扰时,图1中的过程①会受阻,导致错误折叠的蛋白质大量聚集,不能进入高尔基体,此时细胞会启动应答程序,促进内质网正常功能的恢复,部分应答措施如图2

4)据题干信息和图2,下列对内质网的应答措施叙述正确的有______

ABip蛋白与错误折叠蛋白质结合,释放出PERK蛋白,可缓解内质网负担

BBip蛋白对蛋白质加工所起的作用,体现了细胞的自我调节能力

CBip-PERK复合物存在时,多肽链进入内质网腔折叠和加工

D.当PERK蛋白以游离状态出现时,内质网不能产生含蛋白质的囊泡

5Bip蛋白与错误折叠的蛋白质结合后,会激活相应的信号转导途径,从而促进蛋白质的正确折叠,Bip蛋白的这种作用类似于反射弧中的______。由此推测,当内质网对环境干扰因素启动应答程序时,Bip蛋白的含量应______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5表示曲线与横轴围成的面积。下列叙述错误的是

A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值

D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中~为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.与相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图所示。从图中所示结果分析,不正确的是(

A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA的复制

B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合

C.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞

D.用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关某二倍体动物的细胞分裂信息,请分析回答:

(1)由图甲③可知,该动物的性别为_____性,图甲细胞③含_____个染色体组,其子细胞名称是_____________;图甲中,含有同源染色体的是___________细胞(填标号)

(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙abc中表示染色体的是_______。图甲中细胞③产生的子细胞内,abc的数量分别为_______________

(3)图丙中CD段形成的原因是________________________

(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有____条;在减数分裂过程中可形成___________个四分体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述不正确的是

A. 在Ⅰ、Ⅲ段内Aa的基因型频率相同

B. Ⅱ段发生剧变的过程中,A和a基因频率不可能相同

C. 在Ⅱ段,aa个体比AA个体的适应能力强

D. Ⅰ→Ⅲ段过程中,该种群发生进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标。下图表示一些育种途径,请回答相关问题。

1途径的育种方法称之为 ,所利用的原理是 ,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,也可用此方法利用植物的 ,以提高产量。

2最常用的试剂M是 ,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是 途径相对于途径,优势在于

3可定向改变生物遗传形状的是 途径,途径育种方法所利用的原理是 ,经途径所得到的植株基因型为

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