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【题目】示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是( )

A. 从图甲可以看出,HIV感染过程存在逆转录现象

B. 从图乙可以看出,HIV侵入机体后能产生体液免疫

C. 从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D. 从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感

【答案】D

【解析】注:准确答案是D。

析图甲可知,实验动物感染HIV后发生了从RNA到DNA的分子合成过程,即逆转录,A正确;乙图中横标为感染时间,纵标为抗体水平,体液免疫发挥免疫效应的方式是抗体与相应抗原特异性结合,B正确;丙图横标为感染时间、纵坐标为T细胞的数量,该图显示加入药物a后T细胞数量上升,说明HIV对药物敏感,被药物杀死,进而HIV破坏T细胞的过程减弱,T细胞数量上升,C正确;丁图横标为感染时间,纵轴是HIV病毒的数量,加入药物b后,HIV病毒上升,说明HIV对该药物不敏感,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】预防遗传病的措施不包括(
A.禁止近亲结婚
B.禁止遗传病人结婚
C.进行遗传咨询
D.进行产前诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中,不正确的是(
A.基因重组可发生在有性生殖细胞的形成过程中
B.基因型Aa的个体自交,因基因重组后代出现AA,Aa,aa
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组
D.同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究表明:精神因素焦虑、紧张等的心理应激会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。以下是其机理的简单示意图,请据图回答:

1由图可知,神经末梢可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动 调节均可以对免疫系统的活动产生影响。

2T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是

3维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一:通过信息分子,如 最少两项等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过 实现信息交流

4若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为_________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是( )

A. Ⅰ24必须是纯合子

B. Ⅱ114必须是纯合子

C. Ⅱ2323必须是杂合子

D. Ⅱ4512必须是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关同源染色体的叙述,正确的是(
A.形态、大小相同的两条染色体
B.来源相同的两条染色体
C.减数分裂过程中联会的两条染色体
D.一条来自父方、一条来自母方的两条染色体

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【题目】体液是动物及人体内含有的液体,它包括

细胞内液

血浆

淋巴

组织液

消化液

A①③⑤ B①②③ C②③④ D①②③④

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【题目】孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律,他做出的“演绎”是(
A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B.杂合子自交产生3:1的性状分离比
C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不具有限制酶识别序列的特征(  )
A.GAATTCCTTAAG
B.GGGGCCCCCCCCGGGG
C.GTGCACCACGTG
D.CTAAATGGATTTAC

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