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【题目】如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系,请依次填出①-⑤相关内容( )

A. 细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细外液

B. 细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液

C. 细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液

D. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液

【答案】C

【解析】

分析题图可知,是细胞外液,又叫内环境,是血浆,是淋巴,是组织液,是细胞内液,①⑤共同组成体液。

因为血浆和组织液之间可以相互转换,组织液和细胞内液之间也可以相互转换,所以是血浆、是组织液、是细胞内液;组织液可以转化成淋巴,淋巴可以汇入血浆,所以是淋巴;细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成,所以是细胞外液。所以图中的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液,C正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某动物(2n44)的一些基因在染色体上的分布情况,其他基因和染色体未呈现。不考虑突变,请回答下列问题

1)该雌性个体甲体内处于有丝分裂前期的细胞内应有___________条染色体。

2)该动物的尾长受三对等位基因A-aD-dF-f控制。这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成年个体尾最长aaddff的成年个体尾最短)

控制该动物尾长的三对等位基因的遗传均遵循__________定律

该雌性个体甲与雄性个体乙交配,让F1雌雄个体间随机交配,所得子代成年个体尾最长的个体占____________

3)该动物的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因Ee控制。经多次实验,结果表明:雌性个体甲与雄性个体交配得到F1后,让F1雌雄个体自由交配,所得F2中有毛所占比例总是2/5,请推测其原因是___________________

4)该动物的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。以纯合黄色成年个体作母本,隐性纯合白色成年个体作父本,设计实验探究Y/yB/b两对等位基因是否位于一对同源染色体上(只考虑体色,不考虑其他性状和交叉互换)请简要写出实验思路:__________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,请回答:

1b过程为___________,其场所为___________(填图2编号和文字)。

2c过程相关的细胞器有___________

3)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是___________方式。

4)与图中③不直接相连,但膜成分最为相似的是___________(填图2编号和文字)。

5)图2中参与构成生物膜系统的有___________(填编号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。请据图回答下列问题:

1)图中原始真核生物在吞噬某些生物时具有选择性与其细胞膜上的______ (物质)有关。

2)据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细胞器是________

3)被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了______________。若调查水体中蓝藻的数量,常用的方法是__________________

4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的,试推测该种细菌的细胞呼吸类型是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。

1A液为______B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为______

2)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,在这两种物质中_______可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中____浓度升高,导致糖尿病的发生。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是( )

A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂,丙的功能特性是具有一定的流动性

B.① ②都含有DNARNA、蛋白质和磷脂等成分

C.③ ④ ⑥ 均具有单层膜结构,且膜成分相似

D.小分子物质及脂溶性物质跨过丙结构方向是一定的,即从该分子多的一侧移向该分子少的一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60°C)测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。下列叙述正确的是

A. 三个温度条件下,该酶活性最高的是B组,说明B组温度是酶的最适温度

B. 在t1时刻将A组温度提高10°C,那么A组酶催化反应的速度可能会加快

C. 在t2时刻降低C组温度,将使C组酶的活性提高,曲线上升

D. 在t3时刻B组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB(两对相对性状独立遗传),某实验小组用不同方法进行了实验(如图),下列说法正确的是 (  )

A. 过程②③④表示杂交育种,依据的原理是基因突变

B. 方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型

C. 过程⑤⑦常用秋水仙素处理,作用时期为分裂后期

D. 经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小,高度不育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞器及相关水的代谢过程,叙述正确的是

A.结构甲产生的H2O中的氢都来自于葡萄糖

B.结构乙中H2O分解的部位是叶绿体内膜

C.结构丙可运送蛋白质到高尔基体及其他部位

D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数

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