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    11．在一个种群内，不可能发生的是（　　）
    A．杂交B．捕食C．基因突变D．基因重组

    分析 种群是同一地点同一种生物的全部个体．种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为生物进化提供了原材料．

    解答 解：A、一个种群内不同生物发生杂交，进而产生下一代，A错误；
    B、捕食属于种间关系，在一个种群内，能发生种内斗争，B正确；
    C、一个种群内的任何个体都能产生基因突变，C错误；
    D、生物体在就行有性生殖时，能产生基因重组，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群、突变和基因重组、种间关系等相关知识，意在考查学生的理解和分析能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（　　）
    ①氨基酸    ②C、H、O、N 等化学元素    ③氨基酸分子相互结合    ④多肽    ⑤肽链   ⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子．
    A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①⑤④③⑥D．②①③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．若半透膜允许水分子通过，不允许蔗糖分子通过，下列关于渗透现象的说法正确的是（　　）
    A．初始状态半透膜一侧是蔗糖，一侧是清水，渗透平衡时，半透膜两侧浓度相等
    B．初始状态半透膜一侧是蔗糖，一侧是清水，渗透平衡时，半透膜两侧浓度不可能相等
    C．初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时，膜两侧浓度不可能相等
    D．初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时，半透膜两侧浓度一定相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象（　　）
    ①产生[H]②分解葡萄糖 ③消耗ADP和Pi ④在植物体内随时进行．
    A．①②B．①③C．②④D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）请写出相关信息分子A神经递质，B促甲状腺激素．
    （2）图中①表示对水分的重吸收增强，②表示增殖分化产生浆细胞和记忆细胞．
     （3）若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示静息电位，c点时神经纤维的膜电位表现为外负内正．如果处在低Na+的环境条件下，神经纤维兴奋时的电位峰值与图示c点相比：低（高、低、不变）．
    （4）寒冷时，控制骨骼肌战栗的神经中枢位于下丘脑，与此同时机体的甲状腺激素和肾上腺素含量上升．寒冷环境中会起“鸡皮疙瘩”，请写出产生此反应的具体反射弧．冷刺激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式．图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．据图分析回答：
    （1）图甲①方式中，若靶腺为甲状腺．则神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌．抗利尿激素的合成和释放是图甲中的②（填标号）方式．
    （2）与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是双向传导．
    （3）图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合．神经元②膜外钠离子内流，产生兴奋．
    （4）若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能（能/不能）记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处能（能/不能）记录到膜电位的变化．
    （5）动物的神经中枢在功能上各自独立但又相互联系，相互调控，低级神经中枢往往受到相应高级神经中枢的调控，这种状况反应了神经系统的分级调节．
    （6）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜上的相应的受体当作抗原，产生抗体进行攻击，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．经过科学家的不懈努力，逐渐建立了遗传学．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．孟德尔发现遗传因子的传递规律并推测其在染色体上
    B．摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于性染色体上
    C．烟草花叶病毒感染烟草实验说明其遗传物质是RNA
    D．沃森和克里克共同构建出DNA分子双螺旋结构模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述错误的是（　　）
    A．正在分裂的根尖细胞有较多的线粒体和高尔基体
    B．植物细胞有液泡和叶绿体，但没有中心体
    C．高倍镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构
    D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物属于原核生物的一组是

    ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻

    ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链球菌

    A、①⑦⑧ B、①②⑥⑧ C、①③④⑦ D、①⑤⑦⑧

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