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2.基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(不考虑三个及三个以上的细胞融合)(  )
A.6种B.8种C.10种D.12种

分析 细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个细胞结合形成一个细胞的过程.融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂种细胞.基因型为Aa的植株能产生a和A两种花粉,基因型为Bb的植株也能产生B和b两种花粉.

解答 解:基因型为Aa的植株能产生两种类型的花粉,即含有A基因的花粉和含有a基因的花粉;基因型为Bb的植株也能产生两种类型的花粉,即含有B基因的花粉和含有b基因的花粉.将这些花粉除去细胞壁后得到原生质体,将这些原生质体进行融合,若仅考虑两两融合,可以得到10种基因型的融合细胞,即AA、BB、aa、bb、Aa、AB、Ab、aB、ab、Bb.
故选:C.

点评 题考查植物体细胞杂交及细胞融合的相关知识,要求考生掌握植物体细胞杂交的概念、方法和结果,能运用所学的知识结合熟悉方法得出4种花粉原生质体两两融合后形成的细胞种类,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能破坏哺乳动物的免疫监测清除功能,科学家通过抑制小鼠黑色素瘤细胞(ERV)中的逆转录病毒基因的表达,构建出ERVKD细胞,并将其与等量的ERV分别注射到多只幼年去除胸腺的小鼠体内,结果如图1所示.又将等量ERVKD细胞和ERV细胞分别注射到多只小鼠体内,结果如图2所示.下列有关叙述不正确的是(  )
A.图1结果说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力无影响
B.图2实验组注射的是ERVKD,对照组注射的是ERV
C.该实验证明肿瘤细胞中的逆转录病毒可以破坏哺乳动物的免疫监测清除功能
D.幼年去除胸腺的小鼠丧失全部特异性免疫功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌期中)19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是( )

A.证明病毒不具有细胞结构

B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C.揭示细胞统一性和生物结构统一性

D.发现动、植物细胞的不同之处

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经一肌肉接点处神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制NE继续分泌,下列说法错误的是(  )
A.NE即参与神经调节,也参与体液调节
B.NE作用于突触后膜,促进Na+内流
C.NE与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌属于反馈调节
D.突触后神经元兴奋的产生,体现了膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的.现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为(  )
A.9:3:3:1B.3:3:1:1C.1:1:1:1D.4:2:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列免疫环节不属于体液免疫的是(  )
A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.白菜-甘蓝同普通白菜相比,具有生长期短、易储存等优点.下图为白菜-甘蓝的培育流程,请回答:

(1)图示培育白菜-甘蓝幼苗的技术称为植物体细胞杂交,依据的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性_.
(2)过程②常用的化学诱导剂是聚乙二醇.若只考虑原生质体两两融合,可以得到3种类型的融合细胞.
(3)在激素(生长素、细胞分裂素)的诱导和一定的营养条件下,经过程④脱分化形成愈伤组织,该过程细胞的全能性如何变化?提高.
(4)过程④⑤开辟了植物繁育的新途径,该技术通常可用于微型繁殖、作物脱毒和制备人工种子.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是A、C,属于减数分裂的是B、D、E.
(2)A细胞有8条染色体,有8个DNA分子,属于有丝分裂后 期.
(3)具有同源染色体的细胞有A、B、C、E,不具有姐妹染色单体的细胞有A、D.
(4)B细胞经过分裂形成的子细胞叫次级精母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关神经调节的说法正确的是(  )
A.突触间隙中的神经递质经胞吞穿过突触后膜而传递兴奋
B.递质释放后,引起的效应是突触后神经元持续兴奋
C.神经元兴奋时膜电位发生逆转,由内负外正变成内正外负
D.人体内有许多不同的神经中枢,它们各自孤立地调节生理活动

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